????“忘了就多復(fù)盤”，這是李瑾昊腦海中媽媽對(duì)他說過最多的一句話。他的媽媽是一位中學(xué)英語教師，也是對(duì)他學(xué)習(xí)生涯影響最深的人。
????李瑾昊在高中時(shí)，算得上是班里最勤奮的人，可在理科學(xué)習(xí)上卻總是“不開竅”。疲憊時(shí)的他選擇通過看英語雜志、翻譯英語歌詞等方式，來排解自己心中的壓力，因?yàn)橛⒄Z是他最感興趣的一門課程。
????兩年前的夏天，他選擇了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)山東，將中國石油大學(xué)（北京）克拉瑪依校區(qū)英語專業(yè)填在了高考志愿表的前列。
????“高考結(jié)束后，當(dāng)晚《新聞聯(lián)播》的頭條就是習(xí)近平總書記給該校區(qū)首屆畢業(yè)生的回信，我看到后立刻就去查詢了校區(qū)的招生信息”，恰好那一年是該校區(qū)英語專業(yè)的首屆招生，而深入學(xué)習(xí)英語是李瑾昊最大的愿望。
????不久后，他便接到了校區(qū)的錄取通知書，順利進(jìn)入了英語專業(yè)學(xué)習(xí)。
????初入校園的他與大部分同學(xué)不同，當(dāng)大家還在探索大學(xué)生活時(shí)，他就早已給自己定好了目標(biāo)。他希望能以優(yōu)異成績獲得保研的資格。
????為了這個(gè)目標(biāo)，他堅(jiān)持每周為自己的學(xué)習(xí)制定明確計(jì)劃，還要選一晚去校園內(nèi)的紅山湖邊散心并復(fù)盤當(dāng)周的學(xué)習(xí)和生活，“這是媽媽教我的學(xué)習(xí)英語的方法，它也變成了我成長的方法。”
????由于李瑾昊從小就在媽媽的教導(dǎo)下，打下了良好的英語基礎(chǔ)，他的英語水平總是遠(yuǎn)超同齡人，即使是面對(duì)大學(xué)課程內(nèi)容，他也總能輕松應(yīng)對(duì)。然而，大一的一次英語演講比賽卻給他潑了盆冷水。
????在比賽的即興問答環(huán)節(jié)，李瑾昊被問到一個(gè)非常難的問題，他一時(shí)間沒有聽懂，評(píng)委甚至還緩慢地重復(fù)了一遍，但他的回答并不流利。最終他只獲得了本場比賽第三名。這讓他認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn)，一定要腳踏實(shí)地。
????當(dāng)他一如既往復(fù)盤當(dāng)周的學(xué)習(xí)和生活時(shí)，他認(rèn)為這場比賽帶來的改變不僅是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，還讓他成功丟掉了“學(xué)霸包袱”。他開始和同學(xué)在班級(jí)群內(nèi)用自己的“丑照表情包”互動(dòng)，在班里用幽默的笑聲為大家活躍氣氛，積極參與各類體育活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)工作，每到期末還會(huì)幫同學(xué)整理復(fù)習(xí)重點(diǎn)和答疑解惑。
????在李瑾昊的前半段大學(xué)時(shí)光中，他一直在用行動(dòng)去追逐自己的目標(biāo)，他獲得了國家獎(jiǎng)學(xué)金，保持著專業(yè)第一的好成績。
????當(dāng)提及學(xué)生生涯結(jié)束后他的計(jì)劃時(shí)，他興奮地說：“我想當(dāng)口譯員，我認(rèn)為這是一個(gè)很有意義的職業(yè)。我希望能用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，做好中西文化交流的橋梁，以后向更多人講好中國故事?！?/p>