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        大中小學(xué)思政課教師開展專題培訓(xùn)
        旨在將鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入辦學(xué)治校各領(lǐng)域和立德樹人全過程
        王金 薩拉姆 康正雪

        8月28日,由市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市教育局主辦的克拉瑪依市大中小學(xué)思政課教師鑄牢中華民族共同體意識(shí)專題培訓(xùn)在克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦。

        本次培訓(xùn)設(shè)主會(huì)場(chǎng)與分會(huì)場(chǎng),邀請(qǐng)了自治區(qū)教育廳二級(jí)巡視員戢廣南作專題講座。戢廣南是教育部統(tǒng)編全國中學(xué)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教材《中華民族大團(tuán)結(jié)》的主編,也是國家民委主編高?!吨腥A民族共同體概論》教材的編委及參編者。

        培訓(xùn)會(huì)上,戢廣南以“正確認(rèn)識(shí)和把握鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育”為題,從《中華民族共同體概論》等教材構(gòu)建較為完整的鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育體系、深入理解鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要意義、正確把握新時(shí)代民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育導(dǎo)向等3個(gè)維度開講,系統(tǒng)回答了“為什么要融入”“怎樣融入”“融入什么”的問題,進(jìn)一步拓寬了思政課教師的教學(xué)視野,引導(dǎo)教師深刻理解鑄牢中華民族共同體意識(shí)的豐富內(nèi)涵,將鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入辦學(xué)治校各領(lǐng)域、立德樹人全過程、教育教學(xué)各環(huán)節(jié)。

        “我將堅(jiān)守課堂教學(xué)陣地,發(fā)揮課堂教學(xué)強(qiáng)基固本的作用,創(chuàng)新思政課堂的教學(xué)形式和手段,培育學(xué)生的正確價(jià)值觀,提升育人實(shí)效?!笔械谝恢袑W(xué)高中思政教師李佳佳說。

        全市大中小學(xué)的思政教師、教研員等近400人參加了培訓(xùn)。

        時(shí)間:2024-09-04    來源:克拉瑪依日?qǐng)?bào)
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