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        克拉瑪依網(wǎng)
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        黨建領航風正勁 多元發(fā)展啟新程
        ——2024年克拉瑪依職業(yè)技術學院教育教學改革發(fā)展紀實
        張悅 彭昱

        職教薪火,生生不息。油城大地,匠星閃耀。

        克拉瑪依職業(yè)技術學院全景。(圖片由克拉瑪依職業(yè)技術學院提供)


        六十八載風雨歷程,六十八載榮耀滿程。作為獲得國家示范性高等職業(yè)院校、全國德育科研名校、國家IPV6技術創(chuàng)新和融合應用試點項目建設單位(全疆唯一高校)、全國首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設試點單位、全國首批“1+X”證書制度試點院校等多項國家級和自治區(qū)級榮譽的高等職業(yè)院校,68年來,克拉瑪依職業(yè)技術學院(以下簡稱“克職院”)伴隨著中國職業(yè)教育的發(fā)展一路成長——

        從明確職業(yè)教育類型定位,到加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系頂層設計;從全面深化產(chǎn)教融合、校企合作,到主動服務經(jīng)濟社會發(fā)展;從助力“人人成才”,到服務“人人出彩”……

        2024年,克職院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,堅持黨的教育方針和社會主義辦學方向,扎實推進“新雙高”與“一體兩翼五重點”職業(yè)教育發(fā)展重要戰(zhàn)略部署,一體謀劃,統(tǒng)籌實施,奮筆書寫“教育強國路上職業(yè)教育大有可為”的滿意答卷。

        黨建凝心把牢發(fā)展方向

        習近平總書記曾對職業(yè)教育工作作出重要指示,“要堅持黨的領導,堅持正確辦學方向,堅持立德樹人,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位……”。

        求木之長者,必固其根本。如何讓基層黨組織成為學院教書育人的戰(zhàn)斗堡壘?克職院在實踐探索中逐漸找到了答案。

        今年,克職院把黨的政治建設擺在首位,堅持以黨建鑄魂,嚴格落實立德樹人根本任務,按照學院黨委制定的“1151戰(zhàn)略”,全面落實黨委領導下的校長負責制,建立健全黨委統(tǒng)一領導、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運行的工作機制,嚴格執(zhí)行民主集中制,以基層黨支部“一支部一品牌”創(chuàng)建工作為抓手,以“五個好”黨支部創(chuàng)建為激勵機制,實現(xiàn)“黨建+N”活力無限,各項工作上下貫通、左右聯(lián)動,確保黨的領導工作落實落地。

        該學院機關黨支部打造“黨建引領促發(fā)展 強基鑄魂守初心”黨建品牌,提升黨組織凝聚力和創(chuàng)造力;馬克思主義分院黨支部以“黨建引領、思政聚力”為品牌,持續(xù)深化思政課教育教學體系改革,形成思政課“三化四維”改革創(chuàng)新模式;石油化學工程分院黨支部以“黨建賦能、激發(fā)活力——“1+4”模式引領職業(yè)教育教學高質量發(fā)展”為品牌,在人才培養(yǎng)、科學研究、服務學生、文化潤疆等方面實現(xiàn)了一系列突破……

        截至目前,克職院擁有“全國樣板支部”1個,自治區(qū)“樣板黨支部”1個,自治區(qū)“雙帶頭人”工作室3個,克拉瑪依市“五個好”標準化規(guī)范化黨支部3個,克拉瑪依市”五個好“標準化規(guī)范化黨支部”進位之星1個。2個黨建工作案例入選新疆高校黨建優(yōu)秀案例。

        同時,克職院不斷強化師資隊伍建設,思政教師隊伍規(guī)模和素質不斷提升。近5年,該院馬克思主義分院教師主持課題9項,其中自治區(qū)級4項、市級2項、院級3項,發(fā)表論文16篇。獲得教學榮譽18項,其中國家級1項、自治區(qū)級8項、市級1項、院級6項。

        教職工始終堅守教育強國的初心,牢記為黨育人、為國育才的神圣使命,以高度的責任感和使命感,將鑄牢中華民族共同體意識這一主線貫穿于教育教學的全過程,深化 “三全育人” 體系建設,全力推動思政工作與教學過程的深度融合,切實做到將思政教育貫穿于教學的各個環(huán)節(jié),形成了黨委集中統(tǒng)一領導、各方協(xié)同配合、具體責任明確的 “大思政課” 建設格局,努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻教育力量。

        打造高素質師資人才隊伍

        教師趙艷華在全國第三屆高校思想政治理論課教學展示活動中榮獲二等獎;

        經(jīng)濟管理分院輔導員馬芮在自治區(qū)第十屆新疆高校輔導員素質能力大賽榮獲一等獎;

        教學團隊入選第三批國家級職業(yè)教育教師創(chuàng)新團隊立項(培育)建設單位名單;

        4個項目入選第二批自治區(qū)產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目;

        “精檢智行”項目在中國國際大學生創(chuàng)新大賽獲得銀牌;

        職業(yè)教育資源環(huán)境與安全領域教師創(chuàng)新團隊協(xié)作共同體成立;

        成功舉辦2024年全國石油和化工類專業(yè)青年教師工程實踐暨現(xiàn)代化工HSE師資培訓班;

        ……

        亮眼的成績單是克職院全面推進高水平師資隊伍建設,構建“高層次人才引領、存量師資激活、新生力量增效、兼職教師添色”于一體的教師人才體系的生動寫照。

        克職院黨委高度重視教師隊伍建設,深入貫徹落實黨的二十大精神和習近平總書記關于教育的重要論述,把加強教師隊伍建設作為學院高質量內(nèi)涵式發(fā)展的基礎工作來抓,不斷推動教師教學能力和教育教學質量的全面提升。

        學院構建了系統(tǒng)完善的教師教學能力提升體系,舉辦“精師講堂”,定期組織教師參加教學培訓與研討活動,內(nèi)容涵蓋教學方法創(chuàng)新、課程設計優(yōu)化、信息化教學技術應用等核心主題,為教師提供豐富的教學策略與技巧儲備;積極鼓勵教師參與教學競賽與教學改革項目,以賽促教、以賽促改,激發(fā)教師教學創(chuàng)新熱情與潛能。

        2024年7月,由學院教師組成的6支參賽團隊在2024年自治區(qū)教師教學能力比賽中獲得中職組一等獎1個、二等獎2個,高職組一等獎3個,創(chuàng)歷史最好成績。

        “優(yōu)秀成績的取得離不開學院對我們的培養(yǎng)和支持,在未來的工作中,我將不斷提升教學能力水平,深入研究教學理論、方法,探索更加適合學生的教學模式、策略。”獲獎教師代表說。

        目前,克職院共有教職工585人。其中,正高職稱12人、副高職稱123人,博士研究生6人、碩士研究生328人。同時,擁有國家級職業(yè)教育教師創(chuàng)新團隊1個、自治區(qū)“黃大年式教師團隊培育團隊”1個、自治區(qū)級優(yōu)秀教學團隊6個、自治區(qū)級高水平教學創(chuàng)新團隊4個,黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎1人、全國石油和化工教育教學名師1人、“天山英才”教育教學名師3人、“天山英才”新疆工匠2人、自治區(qū)教學名師3人、自治區(qū)教學能手3人、自治區(qū)思政課骨干教師1人、自治區(qū)課程思政教學名師1人、自治區(qū)課程思政教學團隊1個、自治區(qū)級名班主任工作室3個、首屆克拉瑪依市油城名師3人、克拉瑪依市技能大師工作室1個、克拉瑪依市高層次人才工作室1個、“雙師型”教師222人。

        產(chǎn)教融合促進協(xié)同發(fā)展

        “我很榮幸能夠加入到綠色能源產(chǎn)業(yè)學院‘油苗計劃’訂單班,也非常珍惜這次機會?!笔凸こ谭衷河蜌鈨\技術專業(yè)學生郭宇軒說,“通過‘訂單班’的學習,不僅能夠獲得專業(yè)知識,還能提前適應企業(yè)文化和工作環(huán)境,為將來職業(yè)生涯打下堅實的基礎?!?/p>

        綠色能源產(chǎn)業(yè)學院是克職院與中國石油天然氣股份有限公司天然氣銷售新疆分公司、國昆廣源(北京)科技有限公司共同設立的,旨在整合學院教育資源和企業(yè)產(chǎn)業(yè)資源,采取“定向招生+訂單培養(yǎng)”人才培養(yǎng)模式,搭建起人才培養(yǎng)和企業(yè)需求“直通車”,真正實現(xiàn)畢業(yè)生“畢業(yè)即就業(yè),出校即上崗”目標。

        2024年11月5日,來自城市燃氣工程技術、油氣儲運技術、工業(yè)過程自動化、電氣自動化技術專業(yè)、化工裝備技術及機電設備技術專業(yè)的84名學生參加了綠色能源產(chǎn)業(yè)學院“油苗計劃”訂單班學生選拔工作,經(jīng)過筆試、面試環(huán)節(jié),最終,20名學生成為綠色能源產(chǎn)業(yè)學院第一屆訂單班學生。

        近年來,克職院著力推動產(chǎn)教融合向縱深發(fā)展,立足于“一主多元”區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)布局,積極與行業(yè)龍頭企業(yè)、優(yōu)質企業(yè)深度合作。10月17日,由新疆亞新煤層氣投資開發(fā)(集團)有限責任公司、亞新煤層氣集團科林思德新能源有限責任公司等企業(yè)共同設立的新疆煤層氣現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院在克職院掛牌,23日,克職院新能源產(chǎn)業(yè)學院在北京金風產(chǎn)業(yè)園揭牌成立。11月27日,當選為全國低空經(jīng)濟行業(yè)產(chǎn)教融合共同體副理事長單位。12月10日,克職院綠色產(chǎn)業(yè)學院合作新模式典型案例——以“四鏈”融通促產(chǎn)教融合縱深發(fā)展,入選教育部公布的《關于2024年產(chǎn)教融合、校企合作典型案例遴選結果的公示》名單。

        打造市域產(chǎn)教聯(lián)合體是新階段職業(yè)教育改革的“一體、兩翼、五重點”中的“兩翼”之一,與行業(yè)產(chǎn)教融合共同體同樣都是職業(yè)教育改革的重要載體,主要目標在于成體系、成規(guī)模、成建制地推進職業(yè)教育與重大產(chǎn)業(yè)布局精準匹配、深度匹配,極力推動現(xiàn)代職業(yè)教育體系、產(chǎn)業(yè)體系深刻變革與高質量發(fā)展。

        2024年6月,由中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū)、克職院與新疆貝肯能源工程股份有限公司共同牽頭成立了克拉瑪依市域產(chǎn)教聯(lián)合體——克拉瑪依高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)產(chǎn)教聯(lián)合體。

        “市域產(chǎn)教聯(lián)合體專注克拉瑪依市產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向與人才需求,對推動高等教育與克拉瑪依市經(jīng)濟社會互嵌互融、共生協(xié)調(diào)發(fā)展,服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉型具有重要意義?!笨寺氃合嚓P負責人說,“我院將切實承擔起聯(lián)合體秘書處的職責,凝聚各方力量,建設一個符合新質生產(chǎn)力發(fā)展要求的市域產(chǎn)教聯(lián)合體,不斷強化產(chǎn)教融合、科教融匯,推動有體系的人才培養(yǎng)和科學研究,為服務克拉瑪依經(jīng)濟社會高質量發(fā)展作出更大貢獻?!?/p>

        據(jù)悉,市域產(chǎn)教融合共同體成立以來,克職院圍繞克拉瑪依“一主多元”產(chǎn)業(yè)結構布局,建立了專業(yè)動態(tài)調(diào)整長效機制,重點走訪新疆晶品新能源有限公司、克拉瑪依逸普新材料有限公司、新疆科比特航空技術有限公司等重點招商引資企業(yè),分析評估克拉瑪依市新能源、新材料等新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求,新增風力發(fā)電工程技術、無人機應用技術、光伏技術、氫能技術應用和新能源汽車檢測與維修技術等專業(yè)。

        隨著產(chǎn)教融合、校企合作的不斷推進,克職院聯(lián)合市、區(qū)兩級人社部門,擴大校招規(guī)模,積極引導學生留克、留疆就業(yè),成功舉辦“筑夢油城,職在新疆”2024年春、秋季大型校園招聘會、2場小型招聘會和80余場企業(yè)專場招聘會,提供了超過7602個就業(yè)崗位,為學生提供豐富的就業(yè)選擇和廣闊的就業(yè)平臺,學生就業(yè)形勢持續(xù)向好。

        搭建國際交流合作平臺

        積極探索職業(yè)教育“走出去”,深入發(fā)掘項目潛能,克職院不斷探索“職教出?!毙路妒?。

        2024年7月,克職院與新疆建業(yè)能源股份有限公司簽署校企合作協(xié)議,校企雙方?jīng)Q定在烏茲別克斯坦共同建立首個“天山油苗工坊”。

        通過“天山油苗工坊”項目,克職院的教師將獲得海外鍛煉機會,通過參與其在烏茲別克斯坦等國家的項目,深入了解國際市場的運作機制和行業(yè)標準,提升教學水平和國際化視野,從而把國際先進的教育理念和實踐經(jīng)驗引入課堂,為培養(yǎng)具有國際競爭力的高素質人才提供有力保障。

        據(jù)克職院相關負責人介紹,此次“天山油苗工坊”合作簽約,不僅加強了克職院與烏茲別克斯坦相關政府部門、海外高校、海外中資企業(yè)的合作與交流,還為培養(yǎng)具有國際視野和競爭力的高素質技術技能人才、推動“隨企出海”境外辦學模式的探索與實踐提供了有力支撐。同時,也為推動克拉瑪依職業(yè)技術學院教育國際化奠定了堅實基礎。

        今年以來,克職院緊抓國家“一帶一路”倡議和能源戰(zhàn)略發(fā)展契機,積極開展國際交流合作,努力打造自治區(qū)“具有較高國家化水平的職業(yè)學?!保群笈c新疆建業(yè)能源股份有限公司共建了“天山油苗工坊”,與哈薩克斯坦阿特勞石油天然氣大學合作建設了“經(jīng)世學堂”項目,與烏茲別克斯坦塔什干國立技術大學等3所大學建立了合作關系。

        這不僅標志著克職院在國際職業(yè)教育領域邁出了重要一步,也能夠讓該學院的教育資源與國際先進教育理念深度融合,有助于培養(yǎng)出更多具有國際競爭力的優(yōu)秀人才?!拔覀儗⒊浞忠劳小?jīng)世學堂’‘天山油苗工坊’等平臺,推動實現(xiàn)課程標準、專業(yè)標準、教學資源的國際化,探索推進高水平國際化人才培養(yǎng),助力區(qū)域高質量發(fā)展?!笨寺氃合嚓P負責人說。

        如今,隨著一批批高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠從克職院出發(fā),通過職業(yè)教育奔向“詩和遠方”,克職院已然成為助推克拉瑪依市經(jīng)濟社會高質量發(fā)展的“生力軍”之一。

        “如今,學校正朝著‘雙高計劃’升級晉檔和本科層次職業(yè)大學目標全面發(fā)力、奮勇沖刺。”克職院相關負責人表示,克職院將以時不我待的緊迫感、奮勇爭先的使命感、舍我其誰的責任感,永葆“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風,為推動學校盡快實現(xiàn)建設目標不懈奮斗,為克拉瑪依市職業(yè)教育高質量發(fā)展作出更大貢獻。

        時間:2024-12-31    來源:克拉瑪依日報
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