朗讀，對趙立華來說，不僅僅是一種閱讀的方式，更是一種與書籍深度溝通交流的橋梁。
2017年，一次偶然的機(jī)會，趙立華掃碼進(jìn)入“有聲閱讀群”。此前，閱讀對于趙立華來說，是一個隱秘且私人的事情。捧一杯茶，于恬靜的陽光下翻開書頁，是她對閱讀的印象。加入此群后，趙立華才發(fā)現(xiàn)，閱讀也可以是一段結(jié)伴而行的旅程。
“閱讀與朗讀有著明顯的區(qū)別，朗讀強(qiáng)調(diào)大聲地將文字訴諸聲音?！泵刻?，群內(nèi)管理員會將閱讀內(nèi)容分享到群里，大家便根據(jù)原文繪聲繪色地朗讀，并把作品發(fā)到群中，這種新穎的閱讀方式抓住了趙立華的心。
“我年紀(jì)稍長，有時閱讀會有些吃力，在朗讀過程中，嘴與腦同時協(xié)作，我的專注力要更加集中，如此一來，我對書籍內(nèi)容的理解更加深刻，細(xì)節(jié)也記得更牢，傾聽他人朗讀也是如此?！壁w立華說。
每逢節(jié)假日，朗讀愛好者們會以節(jié)點為契機(jī)開展線下表演、書友交流會等豐富的閱讀活動，大家一起研讀文章、互相學(xué)習(xí)，彼此指出不足、共同進(jìn)步。
“我聽過你的朗誦，你的聲音讓我沉浸其中?！薄澳愕睦首x讓我重新找回了閱讀的樂趣，讓我明白了文字背后的故事和情感?！薄看螀⒓泳€下活動，總有人對趙立華表示贊賞，趙立華會熱情地將這些對朗讀感興趣的人介紹進(jìn)朗讀群。
“當(dāng)志同道合的人匯聚在一個群體中，共同的愛好催生無盡的共同語言。大家分享閱讀的喜悅，將書中的美好傳遞給更多人，這種感覺妙極了！”在趙立華眼中，參與朗讀活動所帶來的收獲，不僅能夠遨游書海世界，還結(jié)識了許多志同道合的朋友，這給她的退休生活增添了不少姿色。
在生活里，趙立華遇到煩惱或不開心時，會和志同道合的朋友相互排解，這些改變讓她的生活越來越好。
在家庭方面，閱讀也改變著她。她的閱讀熱情影響著她的小孫女。
小孫女沒上學(xué)前，趙立華和她一人一句，朗讀《三字經(jīng)》。上幼兒園后，小孫女站上了更大的展示臺，和小朋友們一起朗讀。趙立華會將古詩編成故事講給小孫女聽，讓她在閱讀中加入想象和小動作，使閱讀變得趣味盎然。在趙立華的引導(dǎo)下，小孫女在幼兒園組織的宣講活動中表現(xiàn)出色并獲獎。
如今，趙立華找到了人生新的方向和意義，作為一個閱讀與朗讀的倡導(dǎo)者，她在豐富自己生活的同時，也豐富著他人的人生。