9月10日，中國石油大學（北京）克拉瑪依校區(qū)舉辦2025年教師節(jié)慶祝大會，來自華東理工大學的支教銀齡教師王榮發(fā)作教育家精神主題分享?？死斠廊诿接浾?崔文娟 攝
9月10日，克拉瑪依區(qū)紅旗幼兒園的孩子將自制禮物獻給老師?？死斠廊诿接浾?非爾代維斯·熱夏提攝
9月10日，市第三小學舉辦慶祝教師節(jié)活動，老師在趣味運動場上玩得不亦樂乎?？死斠廊诿接浾?關祥榮 攝
9月10日，北師大克拉瑪依附屬學校2025級高一新生阿依孜巴·阿迪力（左一）和同學回到母校市第一中學初中部探望老師，并送上節(jié)日祝福。克拉瑪依融媒記者 閔勇 攝
9月10日，市第一中學初中校區(qū)舉辦慶祝教師節(jié)茶話會。克拉瑪依融媒記者 閔勇 攝
9月10日，市實驗小學教師在學生的夾道歡迎中走進校園?？死斠廊诿接浾?崔文娟 攝
9月10日，市第七中學新入職教師在青年教師拜師儀式上向自己的指導教師鞠躬行拜師禮?？死斠廊诿接浾?閔勇 攝
9月10日，市第二中學建校奠基者吳淑華在慶祝教師節(jié)活動上講述學校創(chuàng)立之初的珍貴往事。克拉瑪依融媒記者 非爾代維斯·熱夏提 攝
9月10日，市第八小學三年二班的學生給老師送上自己親手制作的教師節(jié)禮物。唐瑞翔 攝
9月10日，烏爾禾區(qū)舉辦第41個教師節(jié)慶祝活動，優(yōu)秀教師和助學企業(yè)受到表彰?？死斠廊诿綄嵙曈浾?黃俊哲 攝
9月9日，白堿灘區(qū)遠征幼兒園大班孩子在慶祝教師節(jié)活動上展示自己畫出的老師形象。劉娟 攝
在第41個教師節(jié)與自治區(qū)成立70周年、克拉瑪依油田勘探開發(fā)70周年“三喜相逢”之際，克拉瑪依市教育系統(tǒng)以“弘揚教育家精神”為主線，挖掘優(yōu)秀教師育人故事、開展系列特色活動，覆蓋幼兒園、中小學、高中及高校，盡顯全市教育工作者干事創(chuàng)業(yè)的昂揚風貌。
各學段校園活動將感恩氛圍與育人目標深度融合——
克拉瑪依區(qū)紅旗幼兒園以“童心送暖，感恩師恩”為主題打造沉浸式體驗活動：大一班用圖片、動畫展示“老師的一天”，讓孩子直觀感受教師工作；大二班以“老師喜歡什么”分組探索，為手工禮物注入心意；中三班引入“拱手禮”，讓幼兒在傳統(tǒng)禮儀中領悟感恩文化，稚嫩動作與真誠笑容成為教師節(jié)暖景；小三班孩子用超輕黏土捏小花，用彩紙折愛心，在動手實踐中傳遞祝福。
中小學與高中聚焦精神傳承與師生互動——
市第二中學開展“師者榮光·溫暖同行”活動，邀請建校奠基者吳淑華講述1958年帶領多民族女工攻克油井難關、參與學校籌建的往事，讓師生感悟石油精神與教育初心；學生合唱團演唱《世界這么大，還是遇見你》致敬教師；新教師拜師儀式上，12位新教師向師傅行三鞠躬禮，簽訂《師徒結對協(xié)議書》，完成教育使命接力。
全市教育系統(tǒng)“重頭戲”——慶祝第41個教師節(jié)暨弘揚教育家精神座談會于9月9日在青少年科技活動中心舉行。會前“感師恩、頌師德、送祝?！币曨l暖場；會上宣讀《致全市教師的一封信》；市高級中學教師郭娟宣講教育家精神；專題短片《講述我的育人故事》展現(xiàn)一線教師日常。
座談會為自治區(qū)教育系統(tǒng)先進集體、“光榮執(zhí)教30年”“教育世家”等榮譽獲得者頒獎。銀齡教師代表袁苡芳分享教育幸福感悟。
“從小我就有一個教師夢，這份向往像種子在心里生根發(fā)芽?！痹臃继峒埃?8年教育生涯中，見證學生從懵懂到成熟，讓她體會到“能把理想變成現(xiàn)實，是教育給我的第一份幸?！薄Ｗ鳛槲沂械谝粚檬屑壧丶壗處?，她感慨個人成長離不開時代舞臺，“能將所學奉獻給時代，實現(xiàn)教師價值，這種被需要、被認可的成就感，是澎湃于心的幸福?！比缃褚浴般y齡教師”身份重返崗位，她表示：“雖退離一線，卻能以新方式擁抱課堂，把經驗傳給年輕同仁，這種‘被需要’讓教育生命延續(xù)，是歲月贈予的珍貴幸福?！?/p>
最后，全體教師重溫《克拉瑪依教師誓詞》，彰顯教育擔當。
多位優(yōu)秀教師的故事詮釋“教育家精神”——
克拉瑪依區(qū)紅旗幼兒園葛曉慧老師將幼兒教育視作“慢養(yǎng)”之旅，用擁抱化解孩子難過，用游戲拉近距離。“孩子說‘葛老師的懷里有魔法’，這句話就是我堅持的動力?！备饡曰坌χf。
葛曉慧的同事楊柳擁有雙專業(yè)背景，12年關注幼兒個性發(fā)展，帶領年級組細化職責、構建家校協(xié)同育人體系，“要求孩子做到的，我自己先做到，這是教育的底線?！睏盍f。
市第二中學袁清老師擁有29年教齡，被學生稱作“袁媽”。她創(chuàng)新英語“分層合作”教學模式，讓每個學生都能進步?！敖逃怯蒙绊懮?，我想做學生前行路上的燈?！痹逭f。
“油城名師”熊利波從教20余年，以“心靈喚醒心靈”為信條。曾有學生因初中數(shù)學不及格被批評而畏懼數(shù)學，熊利波每天用10分鐘趣味數(shù)學游戲陪伴，半年后，該學生數(shù)學考出91分的好成績，重拾學習信心；另有學生因家庭變故而沉默寡言，她通過家訪與談心幫學生敞開心扉，助其考入理想大學?！敖逃瞧椒驳模芩茉煳磥??！毙芾ㄌ寡裕拔覀儧]有驚天動地的故事，只是用耐心和執(zhí)著，參與每個孩子的成長。”
中國石油大學（北京）克拉瑪依校區(qū)援疆教師高興波擁有37年教齡，于2021年主動赴疆支教，2023年簽約留任至2027年，決心“把退休前的能量都獻給克拉瑪依”。他深耕教學科研與學科建設，獲評北京教育系統(tǒng)“教書育人先鋒”“最美援建教師”，學生評價其“帶著思想與情懷如春風般沐浴我們”。“教師要把學生當成自己的孩子，既要教書更要育人。”高興波說，“數(shù)字經濟時代知識更新快，我們得不停學習，才對得起‘教師’二字。”
近年來，克拉瑪依市教育事業(yè)成效顯著——
成為全國第二個、西部首個全域通過國家義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展評估的地級市，中考總平均分、高考綜合上線率穩(wěn)居全疆第一；實施“名師名校名校長”工程，在全疆率先完成校長職級制改革，出臺銀齡教師、“油城名師”、強師尊師惠師等人才政策；高校發(fā)展提速，中國石油大學（北京）克拉瑪依校區(qū)、新疆第二醫(yī)學院等辦學規(guī)模擴大，克拉瑪依職業(yè)技術學院獲批國家“雙高?！绷㈨椊ㄔO學校，畢業(yè)生留克就業(yè)比例超三成。
市教育局相關負責人表示，我市正朝著2030年率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、2035年建成教育強市的目標邁進。此次教師節(jié)系列活動，既是對教師辛勤付出的致敬，更是對教育初心的重申。未來，我市教育系統(tǒng)將繼續(xù)以教育家精神為引領，為城市高質量發(fā)展培育更多優(yōu)秀人才，書寫教育新篇章。