????在采油二廠近期舉辦的“我與油田共命運”講述活動中，有這樣一對“金牌師徒”引人關(guān)注。
????他們不僅配合默契，而且工作中還能互相影響，共同進步，破解了一個又一個勘探找油的難題，被稱為采油二廠油田地質(zhì)研究所滾動勘探室的“金牌師徒”。
????他們就是師傅楊興，徒弟周偉軍。
????講起他倆的“初遇”，楊興打開話匣子：“2018年，我擔(dān)任滾動勘探室副主任，也是那一年，遇到了我這剛剛大學(xué)畢業(yè)的徒弟?！?/p>
????當(dāng)年，楊興給新分來的實習(xí)生做培訓(xùn)，徒弟周偉軍身上的“機靈勁”吸引了他。
????“我們搞技術(shù)的，就得腦子活一點，這樣才能解決問題。”給實習(xí)生們講了一段時間課后，楊興看周偉軍是搞技術(shù)的料，就問他，“在動態(tài)室鍛煉了一陣子，要不要來滾動勘探室挑戰(zhàn)一下？”愛鉆研的周偉軍想都沒想，一口就答應(yīng)了。
????也是從那時起，倆人成了師徒，結(jié)成了對子。
????楊興所在的滾動勘探室主要負責(zé)油藏地質(zhì)特征研究、評價井部署、老井恢復(fù)試油、油藏儲量計算及轄區(qū)儲量管理等工作。楊興給徒弟建議的研究方向，就是搞儲量計算工作。
????儲量計算，注重對油藏有深入了解，全面掌握油藏地質(zhì)資料，可起初周偉軍并沒有掌握學(xué)習(xí)方法，自學(xué)了一大堆理論性東西，每天跟在師傅后面，問各種專業(yè)名詞的解釋。為了讓徒弟盡快掌握業(yè)務(wù)流程，每周五的下午，楊興會抽出一段時間專門指導(dǎo)徒弟。
????有了師傅的幫助，周偉軍成長速度迅猛，使他對儲量計算從“門外漢”到快速成長為能獨立完成編寫的“老手”。在之后參與滾動勘探的工作中，周偉軍還獲得了兩次總經(jīng)理嘉獎的榮譽。這些積累，也成為了他日后工作的堅固磐石。
????今年，面對疫情影響和低油價嚴冬，開發(fā)老區(qū)含水率、遞減率不斷上升等一系列影響，油田穩(wěn)產(chǎn)、上產(chǎn)難度日益嚴峻，急需新的儲量資源來補充，夯實穩(wěn)產(chǎn)、上產(chǎn)基礎(chǔ)。而申報的儲量需要通過新疆油田公司、中國石油以及國家儲委的幾輪集中審查，其中中國石油與國家儲委儲量估算具體要求不同，也給工作加大了難度。
????楊興做出一個決定，將愛人和未滿一歲的女兒送回老家，自己和單身漢徒弟一起攻克克拉瑪依油田446區(qū)塊三疊系白堿灘組油藏石油探明新增儲量。整整四個月，師徒二人吃住在辦公室，過起了“二人世界”。
????研究發(fā)現(xiàn)，區(qū)塊靠近克烏斷裂帶，構(gòu)造復(fù)雜，斷裂發(fā)育刻畫難度大。師徒二人通過井震結(jié)合，反復(fù)校正構(gòu)造特征及斷裂位置。最終，二人合力完成克拉瑪依油田446區(qū)塊三疊系白堿灘組油藏構(gòu)造圖的編制。
????在圓滿完成儲量申報工作后，楊興還親自下廚，給自己的湖北徒弟做了他最愛吃的新疆菜——大盤雞。
????在未來的時光里，師徒二人將繼續(xù)懷著滴油必爭的信念，并肩作戰(zhàn)，繼續(xù)譜寫他們與油田的故事。