我們須清醒地認(rèn)識到，相比創(chuàng)新，安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作更要做實(shí)。若只是為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，必然達(dá)不到預(yù)期目的。須以效果為導(dǎo)向，將工作做深做扎實(shí)
安全生產(chǎn)培訓(xùn)是確保工作場所安全的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不僅關(guān)乎員工的生命安全和操作技能提升，更直接影響企業(yè)的安全生產(chǎn)水平和整體績效，是推進(jìn)新疆油田公司高質(zhì)量發(fā)展的重要保障。
那么，要如何提高安全生產(chǎn)培訓(xùn)質(zhì)效呢？筆者認(rèn)為，不僅要?jiǎng)?chuàng)新，更要做實(shí)。
安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需要，但傳統(tǒng)的培訓(xùn)方法可能已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代員工的學(xué)習(xí)需求。因此，企業(yè)需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新安全培訓(xùn)形式。就如近期，新疆油田公司一基層單位將安全培訓(xùn)“搬”到基層單位現(xiàn)場，這種生動(dòng)又接地氣的培訓(xùn)方式，不僅讓一線員工達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際的目的，還促進(jìn)了員工之間的互動(dòng)交流，提高了培訓(xùn)的趣味性，使員工在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)并掌握了安全知識，提高了培訓(xùn)效果。這就是一種有效的培訓(xùn)形式創(chuàng)新，通過強(qiáng)化“實(shí)踐操作”，最大限度增強(qiáng)了職工的安全生產(chǎn)意識和應(yīng)對突發(fā)狀況的能力。
此外，根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求，通過模擬實(shí)景、小組討論、角色扮演等形式，加深員工對安全生產(chǎn)知識的理解和記憶；針對不同崗位、不同職務(wù)的員工精準(zhǔn)進(jìn)行分層分類培訓(xùn)，提高安全生產(chǎn)培訓(xùn)的實(shí)用性和針對性；?建立激勵(lì)機(jī)制，提高員工參與安全生產(chǎn)培訓(xùn)積極性等形式，也有助于激發(fā)員工學(xué)習(xí)熱情，提高培訓(xùn)效果，從而降低安全生產(chǎn)事故發(fā)生率，保障企業(yè)和員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。
同時(shí)，我們也須清醒認(rèn)識到，相比創(chuàng)新，安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作更要做實(shí)。若只是為了培訓(xùn)而培訓(xùn)、為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，必然達(dá)不到預(yù)期目的。須以效果為導(dǎo)向，將工作做深做扎實(shí)。
因此，在創(chuàng)新形式之外，企業(yè)還要轉(zhuǎn)變安全生產(chǎn)培訓(xùn)理念、拓展培訓(xùn)范圍、強(qiáng)化培訓(xùn)監(jiān)督，通過將一般性安全生產(chǎn)知識教育轉(zhuǎn)變?yōu)榘踩a(chǎn)技能教育，用員工喜聞樂見的培訓(xùn)方式提升培訓(xùn)效果，切忌形式主義；要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，通過廣泛利用大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等先進(jìn)技術(shù)，豐富安全生產(chǎn)培訓(xùn)內(nèi)容，?提升培訓(xùn)教育質(zhì)量；要建立長效機(jī)制，通過制度建設(shè)、嚴(yán)格落實(shí)和強(qiáng)化監(jiān)管，將好的培訓(xùn)形式和做法堅(jiān)持下來，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)加以推廣，確保安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的持續(xù)性和有效性。