????眾流合注，霈為大川；群山出材，巍成廣廈。
????3年時光匆匆而過，市第一中學2022屆畢業(yè)生完成了自己的高中學業(yè)，在今年的高考中，他們發(fā)揮出色，取得了優(yōu)異成績，為自己和學校贏得榮光，如今，他們即將開啟新的人生征程。
????3年來，他們見證了第一中學“一事一物皆教育，時時處處有課程”的教育理念；見證了第一中學“創(chuàng)辦適合每一位學生發(fā)展的教育”的教育初心。3年時光中，他們不斷成長、不斷突破，彰顯了一中學子昂揚奮進的精神風貌。
????畢業(yè)之際，第一中學高三年級教師暢談了自己的帶教感受，該校高三畢業(yè)生也回顧了高中生涯，向辛勤培育自己的學校送上了真摯祝福。
????學生感受
????后浪奔涌??未來可期
????——訪第一中學高三年級畢業(yè)生
????樵姿融：我學會了自我規(guī)劃
????對我來說，第一中學是一個充滿溫情的大家庭，老師更像是我的家人。
????我記得剛?cè)雽W時老師對我們的期許；記得成人禮上老師眼中的欣慰；記得課堂上老師對我們的每一句鼓勵；記得高考時老師送我們進出考場；記得老師說：“只要你們來學校，我會一直都在?！薄?/p>
????人生路漫漫，我會永遠記得并且感恩在第一中學的4年里，我遇見的每一位老師——是他們教導(dǎo)我們做人的道理，引領(lǐng)我們步入知識的殿堂，給予我們精神上的力量與支持。
????在一中學習的這些年，我從被動的學習模式，轉(zhuǎn)變?yōu)楠毩⑺伎肌⒆灾鲗W習，并在老師的指導(dǎo)下，學會了自我規(guī)劃。
????高考結(jié)束了，但是我對未來的規(guī)劃并沒有停止，它已經(jīng)成為了我生活中的一部分。
????彭玥涵：我懂得了奮斗的意義
????我的初中和高中，都是在第一中學度過的，讓我感觸最深的，是學校真正做到了關(guān)注我們的全面發(fā)展，良好的教育資源、科學優(yōu)質(zhì)的課程設(shè)置、豐富多彩的校園活動，可以讓我們充分發(fā)掘自己的潛能。教室里，我們書聲瑯瑯；運動場上，我們步履飛揚；競賽場上，我們思維激蕩……
????校園是一個熔爐，能夠燃燒出每個人與眾不同的精彩人生，從初一到高三，我一直積極參與學校組織的各類活動，在大大小小的活動中提升著自己的綜合能力，我更加注意把所學的知識、技能與社會實踐相結(jié)合，努力做到“學以致用”。
????學校開放、包容的教育氛圍讓我擁有了獨立思考、敢于思考的能力，哪怕是高考結(jié)束了，我也依然堅持關(guān)注時事新聞，堅持閱讀有意義的書籍，這是我在高中培養(yǎng)的習慣，也漸漸成了我生活中不可或缺的一部分，我更加深刻地明白了學習的意義、奮斗的意義。
????徐譽瑋：我會從容地面對挑戰(zhàn)
????如果問我在第一中學學習的最大感受是什么，我會回答3點：
????首先，在一中，我們可以擁有許多時間、空間、選擇上的自由。校園里，圖書館、自習室、休閑區(qū)、功能教室，體育館……一切場所都可以滿足學生的不同需求，我們也可以根據(jù)自己的發(fā)展規(guī)劃，選擇自己喜歡的課程、社團。
????其次，第一中學擁有良好的學習生活氛圍。我的語文老師每天學《論語》；我的英語老師每天關(guān)注國際新聞；我的化學老師上下班路上都戴著耳機聽網(wǎng)課……老師們完全沒有高高在上的架子，在他們的言傳身教中，我們學會了求知，學會了如何做人做事，這些豐厚的收獲，無疑使我們在競爭中多了一分信心和勇氣。
????最后，第一中學擁有優(yōu)質(zhì)的教學資源。這里有寬敞明亮的教室、定期翻新的體育設(shè)施器材……老師們教學經(jīng)驗豐富，他們竭盡所能地幫助每一個學生補短板、揚長處，讓心懷夢想的我們大展拳腳。
????在第一中學學習的時光里，我們收獲的不僅僅是知識，更是靈動的個性；我們領(lǐng)略的不僅僅是開闊的視野，更是仰望星空與腳踏實地相伴的進取精神。幾年來，我們由最初的天真爛漫、懵懂無知，蛻變?yōu)槿缃竦某墒旆€(wěn)重、壯志滿懷。相信未來，我們也能夠從容、堅強地面對各種挑戰(zhàn)。
????馮羽遙：我會堅持做最好的自己
????在第一中學，老師是我們無話不談的好朋友，也是我們的家人。
????在學習上，老師總是會耐心地為我們答疑解惑，尊重我們每一個人的選擇，在他們的悉心教導(dǎo)下，我們不僅掌握了學科知識，更擁有了對待學習的嚴謹態(tài)度，明白了為學習當勉勵，懂得了為人當自強。
????在生活中，每當我們有心事，都可以找老師聊天。有同學生病，老師總會為他準備好藥品；夏天天熱，老師會為我們沖泡各種清熱解暑的茶……人們都說能遇見一位好老師是幸運的事，來到第一中學，遇見一群可愛、可親、可敬的老師，就是我莫大的幸運。
????如今，我即將踏上新的人生旅途。在今后漫長的人生旅程中，我也會努力找到自己的方向，堅持做最好的自己。
????教師感受
????樹德育人??浸潤無聲
????——訪第一中學高三年級教師
????教師姓名：馬蘭
????職務(wù)：生物教研組長、理綜負責人
????在高三備考的過程中，為了能提高學生的生物核心素養(yǎng)，我們學科組研究了近5來所有的生物學科高考真題，在?？荚嚲淼拿}過程中，我們致力于讓每一道題的命題模式都更貼近于高考的考查方式。
????為了在備考過程中對學生進行更具針對性的指導(dǎo)，我們充分利用信息化工具平臺，通過分析學生的答題數(shù)據(jù)，更直觀地了解各個學生的學習薄弱點，從而進行精準突破。
????作為“自治區(qū)基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用示范?！?，我們一直致力于利用科技化平臺，為學生提供多樣的提升路徑，讓學生在科學的教育模式下，充分滿足自身發(fā)展的需要。
????教師姓名：李媛媛
????職務(wù)：英語教研組長
????我?guī)н^3屆高中生，可以說這些年來，我是和這些學生一起成長起來的。
????在我眼里，第一中學是一個能夠讓學生充分展現(xiàn)自我風采的舞臺?！皠?chuàng)1巴扎”、名生講堂……學生在組織活動、策劃活動、參與活動的過程中，不僅勇敢、自信地展示著自己的特長，也不斷提升著自己的綜合能力。
????課堂上，個性化的作業(yè)設(shè)計、合作探究式的課堂教學模式培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力和協(xié)作能力，教師對學生認知差異性和發(fā)展多樣性施以寬容、尊重、理解和欣賞，通過“隨風潛入夜，潤物細無聲”的方式來幫助學生達到全面發(fā)展的目標。
????今年，有一位考研成功的學生給我打來了電話，和我分享他的喜悅，他說：“非常感謝母校培養(yǎng)了我自主學習的能力?！蔽蚁?，這就是學生在一中學習后，能夠收獲的受益終身的寶貴品質(zhì)。
????教師姓名：馬曉雙
????職務(wù)：文綜負責人、地理學科主任
????如果問我?guī)Ы谈呷畲蟮母惺苁鞘裁?，那我的答案是和諧，是溫暖。
????之前，我印象中的高三代課老師是焦慮的、辛苦的、忙碌的，現(xiàn)在，我有了截然不同的感受。
????我是文綜組唯一的地理學科教師，在我批改?？荚嚲頃r，學科組的其他老師總是會陪伴我、支持我，哪怕到深夜。良好的團隊協(xié)作氛圍讓我更深刻地感受到了一中教師嚴謹治學的精神和一絲不茍的工作態(tài)度，也調(diào)動了我參與教學研究的積極性。
????對學生來說，高中生涯充滿壓力和挑戰(zhàn)，一直以來，我都想努力將更多的愛和包容帶給他們，而這樣的愛和包容也是雙向的。
????有時，當我結(jié)束一天工作回到辦公室，會看到各種小零食、小紙條出現(xiàn)在我的辦公桌上——那是學生留給我的小禮物，代表了他們對我的認可。
????3年過去，我像收獲了豐碩果實的園丁，看著一個個懵懂的孩子逐漸蛻變成長為有理想、有自信、有擔當?shù)那嗄?，我便更加熱愛這份工作。
????教師姓名：李楊
????職務(wù)：語文教研組長
????每到周末或者節(jié)假日，我們總能看到學生在教室里自習的身影；每個學生的課桌上，都有一個詳細的時間規(guī)劃表……
????這些都得益于學校對學生自主學習能力的培養(yǎng)。
????高三，我們組織學生開展過各種減壓活動，這些創(chuàng)造性的教育活動不僅能夠幫助學生放松心情，也鍛煉了學生的組織協(xié)調(diào)能力、合作協(xié)商能力以及獨立思考能力，進一步開闊了學生的視野，拓展了學生的精神世界。
????每個人的生命都是不可替代的、不可重復(fù)的，教學工作中，我們尊重每一個學生的獨特性，關(guān)注每一個學生在學習活動中的獨特風格，致力于讓每個學生都能擁有屬于自己的學習體驗。
????教師姓名：葉爾登其其克
????職務(wù)：數(shù)學教研組長
????我校一直以“創(chuàng)辦適合每一位學生發(fā)展的教育”為價值追求，致力于培養(yǎng)“志存高遠、誠信篤志、思想活躍、言行規(guī)范”的學生。
????學校設(shè)置了多樣化、有特色的課程，為學生發(fā)展提供著無限可能。在這樣的教學環(huán)境中，學生能夠認真審視自己，挑選符合自身發(fā)展規(guī)劃的課程進行學習，教師也會根據(jù)學生的實際情況，提供個性化的指導(dǎo)。
????我校一直強調(diào)課堂要以學生為主體，提倡學生開展自主學習、探究學習以及合作學習。在教學工作中，老師重視培養(yǎng)學生的自主學習能力和自主規(guī)劃能力，為學生升學提供多樣化的路徑，為學生成長成才創(chuàng)造更多機會。
????見證成長 感恩學校
????家長留言
????——第一中學高三畢業(yè)生家長寄語
????感謝第一中學老師對孩子的真情陪伴，你們教會了孩子如何自信地面對困難，給了孩子展示自我才華的舞臺。在第一中學，孩子不僅學到了知識，更重要的是學會了做一個勤奮、誠實的人。
????——徐文榮
????在第一中學，孩子學會了分析與思考，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也學會了如何不斷突破自己。老師們不僅溫暖了孩子的心靈，更為孩子的夢想插上了翅膀。感謝第一中學校領(lǐng)導(dǎo)和老師對孩子的關(guān)心和教育，感謝你們?yōu)楹⒆觾A注的心血和無私的奉獻。
????——老吾
????感謝第一中學對孩子的悉心教育和培養(yǎng)，如今，我的孩子已經(jīng)成長為一名知書達理、樂觀向上、對未來滿懷信心的青年，這離不開第一中學全體教師的辛勤付出，我為孩子是第一中學的學生而感到驕傲。
????——張曉
????4年前，我們把最心愛的孩子交給第一中學，孩子的青春歲月留在了第一中學，第一中學也見證了孩子的成長。感謝老師對孩子的理解、支持以及包容，相信這段記憶也會一直陪伴孩子，激勵他前行。
????——俞銳
????感謝第一中學的領(lǐng)導(dǎo)、老師和所有教職工，尤其是陪伴孩子走過這高三這一年的老師們，你們不眠不休的陪伴，壘筑了孩子魚躍龍門的基石，磨礪了孩子一飛沖天的翅膀。師恩難忘，相信孩子會時刻銘記老師們的教誨，不辜負你們的期望。
????——汪正巧
????高考期間，我看到了第一中學老師頂著烈日，在考點前為學生們的加油打氣的場景，真是有心又有愛。你們的每一個擁抱，每一句關(guān)心的話語，都體現(xiàn)了老師對學生最真摯的愛。相信未來，孩子們會帶著這份愛，綻放出人生的絢爛花朵。
????——王海晴
????能進入第一中學學習，遇到這么多優(yōu)秀的教師，是孩子此生最幸運的事。感謝各位老師用心、用情的陪伴，作為家長，我們目睹了孩子的蛻變，感謝第一中學，你們培養(yǎng)的不僅是能考高分的學生，更是一個個全面發(fā)展、躊躇滿志、未來可期的祖國棟梁。為孩子點贊，為各位老師點贊，更為第一中學點贊！
????——亓樹琴