????劉永強出生于江蘇一個書香世家，他從小就喜愛書法，并立志做書法藝術(shù)的傳播者。大學(xué)畢業(yè)后，他從事了6年多的美術(shù)書法教學(xué)工作
????潛心研究
????2009年，劉永強入職市群藝館（現(xiàn)已更名為市文化館），潛心研究書法創(chuàng)作。2015年起，他連續(xù)3年在克拉瑪依發(fā)起“蒲公英計劃”書法教師公益培訓(xùn)
????精品涌現(xiàn)
????2021年，在自治區(qū)推進文藝精品創(chuàng)作工作會議上，我市8件入選創(chuàng)作扶持項目，1件入選獎勵項目，獲得扶持、獎勵經(jīng)費共計102.5萬元
????信心滿懷
????習(xí)近平總書記到新疆視察時強調(diào)，要加強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承，把各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。這進一步增加了劉永強傳承國粹的動力
????市文化館的一間書法工作室里，佳茗飄著縷縷清香，硯臺里的墨汁色澤晶亮……劉永強舉筆如行云流水，又一篇佳作呈現(xiàn)眼前。
????書法是漢字的書寫藝術(shù)，是中華民族的文化瑰寶。祖籍江蘇省沛縣的劉永強，從小就喜愛書法，并立志做書法藝術(shù)的傳播者。
????劉永強2003年大學(xué)畢業(yè)，彼時，克拉瑪依正在積極發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，這讓劉永強看到了這座城市蓬勃的藝術(shù)發(fā)展前景，他來到了克拉瑪依雙語藝術(shù)學(xué)校擔(dān)任美術(shù)書法教師一職，開啟了6年多的美術(shù)書法教學(xué)工作。
????2009年，得知市群藝館（現(xiàn)已更名為市文化館）在組織招錄考試，他果斷報考并成功入職，開始潛心研究書法，同時，他也在不斷思考“何為書法？”以及“書法何為？”
????同年，“中國書法”被聯(lián)合國教科文組織正式確定為“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作”，這激勵了劉永強進一步弘揚書法文化的心，他開始開設(shè)公益書法培訓(xùn)課程，并堅持至今。2015年至2017年，他連續(xù)3年在克拉瑪依發(fā)起了“蒲公英計劃”書法教師公益培訓(xùn)，推動書法進課堂，致力于讓更多學(xué)生愛上書法。
????2021年，在國際禁毒日活動中，劉永強創(chuàng)作的書法作品《禁毒賦》被禁毒主題公園書畫展館收藏，并獲頒“館藏證書”，除此之外，他的作品、論文發(fā)表在《藝術(shù)教育》《東方美術(shù)》《拓展書法》《美術(shù)報》《文化大視野——全國群眾文化、圖書、博物論文集》等刊物上。
????“每個時代都有文化的烙印，書法也要有時代性?！眲⒂缽娮鳛槲乃嚬ぷ髡?，堅持與黨同心同德，與人民同向同行，圍繞中心、服務(wù)大局，致力于踏響文藝作品與時代同步伐的足音。
????和劉永強并肩同行的，還有我市的眾多文藝工作者。2021年，在自治區(qū)推進文藝精品創(chuàng)作工作會議上，我市8件入選創(chuàng)作扶持項目，1件入選獎勵項目，獲得扶持、獎勵經(jīng)費共計102.5萬元。
????近年來，自治區(qū)文聯(lián)聚焦“興文化”，堅持“出精品”，帶動藝術(shù)大普及，廣泛開展文藝采風(fēng)活動，推動文藝創(chuàng)作，多措并舉激發(fā)文藝工作者創(chuàng)作熱情，鼓舞大家做文化潤疆工作的引領(lǐng)者、推動者、踐行者，促進了文化藝術(shù)工作發(fā)展，各文藝門類優(yōu)秀作品不斷涌現(xiàn)。
????今年7月，習(xí)近平總書記到新疆視察時指出，中華文明博大精深、源遠流長，是由各民族優(yōu)秀文化百川匯流而成，并強調(diào)，要加強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承，把各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。
????習(xí)近平總書記視察新疆重要講話重要指示精神進一步激發(fā)了劉永強和許許多多文藝工作者的熱忱，他說：“接下來，我要堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，靜下心來、精益求精地搞創(chuàng)作，以充沛的激情、生動的筆觸創(chuàng)作生產(chǎn)出人民喜聞樂見的優(yōu)秀作品！”