從教26年之久，何以保持飽滿的熱情、勤勉的態(tài)度？張忠濤的答案是：熱愛可以抵擋歲月漫長。
1996年大學(xué)畢業(yè)后，張忠濤成了一名采油專業(yè)的教師。他決心成為一名“功底過硬、深得人心”的好老師。工作沒多久，他就主動提出，要利用暑假前往油田生產(chǎn)一線學(xué)習(xí)。那個夏天，他整整“釘”在井場一個多月，人曬得黢黑，筆記寫了一大本。
“書本上的知識畢竟是‘死’的，只有近距離看、面對面問，才能讓知識在腦子里‘活’起來?！敝两?，張忠濤仍然保持著以生產(chǎn)現(xiàn)場為師的好習(xí)慣。這些年，他的足跡遍布油田公司各廠處，每次中心組織外出觀摩學(xué)習(xí)，他都積極報名。他總是說：“油田設(shè)備和技術(shù)在不斷更新迭代，我們先學(xué)一步，才能幫助學(xué)員進(jìn)步?！?/p>
前幾年，張忠濤兼任中心的教學(xué)督導(dǎo)，這讓他有機(jī)會接觸更多其他優(yōu)秀教師的課程。每每聽到、看到精彩之處，他都如獲至寶。尤其可貴的是，他欣賞的目光從來不局限于他的“老本行”——采油工理論和實操課程。只要是好教師、好課程，他就愿意學(xué)。
在學(xué)中思考，在思考中學(xué)，這是張忠濤消化知識的“秘訣”。他習(xí)慣每天比別人晚下班1小時左右，利用這段時間學(xué)習(xí)、備課。周末他經(jīng)常到辦公室加班。當(dāng)周遭變得安靜，他的心也逐漸沉入一方叫作“學(xué)無止境”的水域。
日積月累的努力在張忠濤身上產(chǎn)生了“質(zhì)變”：如今，從采油初級工到采油高級技師的培訓(xùn)課程，他都能夠勝任。此外，他還熟練掌握了井下作業(yè)、油水井動態(tài)分析等培訓(xùn)課程的授課技巧。今年4月，他還以優(yōu)異的成績順利考取了低壓電工操作證。
成為一名“雜家”之后，張忠濤更加擅長把知識融會貫通。即便如此，每次在課堂上講完一個知識點，他總是會用“我講明白了嗎”代替“你們聽懂了嗎”來獲得學(xué)員反饋。這是因為在他的心里，作為一名教師，只有不斷地厚積學(xué)識、錘煉修為，才能做到他26年前為自己立下的目標(biāo)——“功底過硬、深得人心”。