指導(dǎo)教師 丁也楠
克拉瑪依的風(fēng)
你從何處來(lái)
你看過(guò)哪里的星空
你聽(tīng)過(guò)什么樣的聲音
那兒的河流是藍(lán)的還是粉的
那兒的星空有沒(méi)有小王子
你吹過(guò)什么樣的悲傷
那兒的河邊是不是有著小鹿
那兒的空中是不是飛著燕子
克拉瑪依的風(fēng)啊
你從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)
那是我從來(lái)不知道的地方
你是我永遠(yuǎn)憧憬的地方
你吹進(jìn)我的房間
你吹開(kāi)我的窗戶
你那么輕柔
你安撫過(guò)多少難過(guò)的孩子
你沉默不語(yǔ)
每次都很安靜
你聽(tīng)過(guò)多少孩子的心事
我永遠(yuǎn)不想說(shuō)的心事
你跟多少孩子對(duì)話
我永久不會(huì)忘記的秘密
風(fēng)啊 風(fēng)啊
你經(jīng)過(guò)我 使我一陣歡喜
你一直存在著
窗戶輕開(kāi)輕合
就像現(xiàn)在的歡喜
一直存在
我已成為她們的向往
快樂(lè)的孩子在克拉瑪依
像風(fēng)一樣飛揚(yáng)
主編點(diǎn)評(píng)
這首詩(shī)情感豐富、意向生動(dòng)。小作者以獨(dú)特的視角，通過(guò)細(xì)膩的觀察與思考，給人以耳目一新的閱讀體驗(yàn)。