????姓名：吐爾遜麥麥提·艾麥提江
????年齡：53歲
????職業(yè)：克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系輔導(dǎo)員
????獲獎感言
????從事教育工作32年了，做了20年的輔導(dǎo)員。久而久之，學(xué)生們自發(fā)稱呼我為‘吐爸爸’。作為一名教師，我要教育學(xué)生做一個對社會有用的人；作為一個父親，我要教孩子做一個懂得感恩的人，感恩父母，感恩祖國。
????榜樣力量
????從教20年里，他把每個學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，為學(xué)生健康成長保駕護(hù)航。他知行合一，將教書育人化作一種幸福的體驗。他樸實無華，用真心感染學(xué)生、教育學(xué)生，切實將學(xué)生的思想德育放在首位，在普通的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。
吐爾遜麥麥提·艾麥提江（右一 ）正在與學(xué)生聊天。 本報記者 姚繼東 攝
????他是一名輔導(dǎo)員，但他收到最多的祝福不是在教師節(jié)，而是父親節(jié)；他的家離學(xué)校僅一路之隔，卻每周要在學(xué)生宿舍住3天；他春風(fēng)化雨地教導(dǎo)學(xué)生，被很多學(xué)生稱為“吐爸爸”……
????他是克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系輔導(dǎo)員吐爾遜麥麥提·艾麥提江。53歲的他，在這個工作崗位上已經(jīng)干了20年。20年中，他放棄了多次可以調(diào)崗和升遷機(jī)會，始終堅守教育崗位。因為，對他來說，做好學(xué)生的思想政治教育工作，為他們服務(wù)，為他們解憂，是他一生的榮幸。
????一起吃住不停歇
????1987年，在校一直擔(dān)任班長的吐爾遜麥麥提因表現(xiàn)優(yōu)異，畢業(yè)后留校工作，1996年開始當(dāng)班主任，2000年任輔導(dǎo)員。這么多年來，這兩個身份都沒有變過。
????2004年，學(xué)校招聘了第一批“3+2”（三年中專+兩年大專），共一百多名學(xué)生。這些孩子都是剛剛初中畢業(yè)，平均年齡15歲。他們離開父母后，都有自理能力差、愛睡懶覺、上課注意力不集中等一系列問題。
????為了改變這些學(xué)生，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，每次上課前，吐爾遜麥麥提都會站在教學(xué)樓前拿著本子一個個記錄誰按時來上課了，誰還沒來。若有學(xué)生沒來，吐爾遜麥麥提就打電話提醒。
????發(fā)現(xiàn)一些男生因為晚上睡太晚，第二天上課總犯困后，他買了一個行軍床，在信息工程系的男生宿舍樓里，一個宿舍接一個宿舍入住，手把手教他們清洗衣物、收拾宿舍。看到誰愛上網(wǎng)、睡得晚，就叮囑他們早睡早起。
????周末，他還會邀請生活困難的學(xué)生到家里做客，給他們準(zhǔn)備豐盛的美食。
????班里有個學(xué)生小輝（化名）經(jīng)常逃課去網(wǎng)吧上網(wǎng)，沒錢了還找同學(xué)借。為此，吐爾遜麥麥提就在他宿舍住了一個月，每天跟著他上課、吃飯、睡覺。早上，小輝被吐爾遜麥麥提叫起來晨跑；晚上，小輝又被吐爾遜麥麥提催著睡覺。
????“吐老師，你在我們身邊，總感覺我爸爸跟著我來上學(xué)了?！币惶欤≥x對吐爾遜麥麥提說。
????“你們就是我的孩子啊?！蓖聽栠d麥麥提回答道。
????生日會上齊改口
????這些孩子在吐爾遜麥麥提的照料下漸漸成長。
????2007年10月13日，吐爾遜麥麥提回到家，準(zhǔn)備吃飯。學(xué)生會主席突然打來電話：“吐老師，我們在外面飯館吃飯時，和鄰桌的人打了起來，我不知道該怎么辦，你快點來?！?/p>
????說完，電話就斷了。吐爾遜麥麥提的心一下提到了嗓子眼兒。他沖下樓，騎著摩托車趕到飯店門口。
????飯店里面漆黑一片，絲毫沒有打斗的聲音。就在他推開門的那一剎那，飯店里的燈全亮了，一個七層蛋糕擺在他的面前，五十多名學(xué)生站在兩旁。
????“這兩年多來，您辛苦了。從今天起，我們不叫你吐老師了。我們叫您‘吐爸爸’?！睂W(xué)生會主席說。
????“吐爸爸，生日快樂?！睂W(xué)生們齊聲喊道。
????吐爾遜麥麥提這才想起來，這天是自己的生日。聽到學(xué)生們的話，他的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
????“你們叫我‘吐爸爸’，是我的榮幸。你們叫我爸爸，以后就要聽爸爸的話，按照爸爸的要求去做，好嗎？”吐爾遜麥麥提說。
????“好！”飯館里回蕩著歡聲笑語。
????當(dāng)天的場景被學(xué)生們錄下來，做成了視頻。每次重看這段視頻，他都會激動地流下眼淚。
????一個囑托記心間
????除了輔導(dǎo)員的工作，每周，他還會有針對性地給學(xué)生們上兩次就業(yè)指導(dǎo)課。對于新入學(xué)的學(xué)生，他講未來的職業(yè)規(guī)劃。對于臨近畢業(yè)的學(xué)生，他講面試的禮儀、技巧以及創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。手把手的指導(dǎo)下，他帶過的學(xué)生就業(yè)率為100%。
????學(xué)生們走上工作崗位后，也不忘和吐爾遜麥麥提聯(lián)系，生活和工作中遇到的開心事或是煩心事，都會告訴他。在很多學(xué)生們的心里，他的待遇和自己的父母沒有兩樣。
????因此，學(xué)生們結(jié)婚時，請他當(dāng)證婚人也成了一件榮幸的事。截至去年10月，他已經(jīng)參加過八十多場學(xué)生的婚禮，并當(dāng)證婚人。
????2018年10月初，吐爾遜麥麥提接到了2015級學(xué)生巴劍麗的電話。
????“‘吐爸爸’，我要結(jié)婚啦，我想請你在10月20日來參加我的婚禮?！卑蛣愰_心地說。
????盡管自己女兒的婚禮日期是10月28日，盡管巴劍麗舉辦婚禮的地點是在六百多公里外的伊犁，但他還是答應(yīng)了。
????他之所以這樣做，是因為4年前的一個囑托。
????2014年3月的一天，吐爾遜麥麥提突然接到學(xué)生巴劍麗父親的電話：“吐老師，我雖然沒見過您，但每次放假，我女兒總對我說您無微不至照顧學(xué)生的故事，還叫您‘吐爸爸’。我特別高興，我的孩子有兩個爸爸?！?/p>
????“那我們兩個共同培養(yǎng)孩子?！蓖聽栠d麥麥提回答。
????“我培養(yǎng)不了她了，我的身體不太好，孩子就交給您了……”話語未落，電話就斷了。
????那次通話后，巴劍麗的父親去世了，吐爾遜麥麥提就把巴劍麗當(dāng)成自己的女兒一樣照顧，想讓她盡快走出父親離世的悲痛心情。
????2018年10月20日，吐爾遜麥麥提如期趕到了巴劍麗的婚禮現(xiàn)場，為她布置新房，整理嫁妝?；槎Y現(xiàn)場，吐爾遜麥麥提沒有當(dāng)證婚人，而是拉著巴劍麗的手，以父親的角色將她親手交給新郎。
????吐爾遜麥麥對學(xué)生的真情付出，得到了無數(shù)贊譽(yù)。
????2016年，他獲得了“全國高校輔導(dǎo)員年度人物”。在高職院校里，他是唯一的一位獲得此項殊榮的。6月12日，他又捧回了全國“最美高校輔導(dǎo)員”榮譽(yù)。學(xué)校也為他特別成立了“吐爾遜麥麥提工作室”，在全校推廣他的教育理念。
????但在吐爾遜麥麥提看來，孩子們的一聲‘吐爸爸’，才是自己最大的幸福。用心去呵護(hù)每個學(xué)生成長，才是最值得驕傲和高興的事。
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