????●比賽旨在推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字，推進(jìn)中華優(yōu)秀文化傳承發(fā)展
????●該校初一、初二年級(jí)學(xué)生組成的9支隊(duì)伍參與了比賽
????12月15日，市第五中學(xué)舉辦了國(guó)家通用語(yǔ)言文字聽(tīng)寫(xiě)大賽。
????此次比賽旨在推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字，推進(jìn)中華優(yōu)秀文化傳承發(fā)展，營(yíng)造“和潤(rùn)萬(wàn)物，向美而生”的書(shū)香校園文化氛圍。
????由該校初一、初二年級(jí)學(xué)生組成的9支隊(duì)伍參與了比賽。比賽現(xiàn)場(chǎng)，參賽學(xué)生姿勢(shì)端正，聚精會(huì)神地完成由聽(tīng)到寫(xiě)的過(guò)程。在遇到如“丘壑”“發(fā)髻”“爵士”“正襟危坐”等較難的詞語(yǔ)時(shí)，參賽學(xué)生均能落筆成字，展現(xiàn)了良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。
????在必答題環(huán)節(jié)，學(xué)生們沉著應(yīng)對(duì)，一些學(xué)生甚至無(wú)一錯(cuò)處。搶答環(huán)節(jié)，大家更是摩拳擦掌，現(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張而熱烈。
????在場(chǎng)下觀賽的學(xué)生也踴躍參與其中，他們有的自備紙筆，有的用手指在空中虛劃字形，與臺(tái)上選手同步書(shū)寫(xiě)?；顒?dòng)最后還增設(shè)了觀眾挑戰(zhàn)賽，學(xué)生們積極參與互動(dòng)，將比賽氣氛推向高潮。
????初一（5）班學(xué)生郝春蕊說(shuō)：“在比賽過(guò)程中，我深刻感受到了國(guó)家通用語(yǔ)言文字的魅力。橫平豎直寫(xiě)字，方方正正做人，國(guó)家通用語(yǔ)言文字不僅是一種交流工具，更蘊(yùn)藏著豐富的哲學(xué)思想。未來(lái)我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化?！?/p>
????初二（1）班學(xué)生娜扎開(kāi)提·麥提亞森說(shuō)：“國(guó)家通用語(yǔ)言文字發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，承載著中華文明5000多年光輝燦爛的歷史。俗話說(shuō)字如其人，從文字的書(shū)寫(xiě)中，可以體現(xiàn)個(gè)人的才情性格，傳遞個(gè)人的思想情感。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們更加有責(zé)任讀好書(shū)、寫(xiě)好字?！?/p>
????經(jīng)過(guò)角逐，最終9名學(xué)生從比賽中脫穎而出，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。此外，比賽還評(píng)選出2個(gè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)、4個(gè)團(tuán)體二等獎(jiǎng)、3個(gè)團(tuán)體三等獎(jiǎng)。
????第五中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，為進(jìn)一步深化文化潤(rùn)疆工程，近年來(lái)，第五中學(xué)通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)校成為了鍛造青少年理想信念的熔爐、弘揚(yáng)主流價(jià)值的高地、涵育中華文化的家園和滋養(yǎng)文明的沃土。
????此次聽(tīng)寫(xiě)比賽既豐富了學(xué)生的課余生活，還引領(lǐng)帶動(dòng)全校師生從中國(guó)博大精深的文化根基里，領(lǐng)悟了中華民族崇高偉大的民族精神和自強(qiáng)不息的創(chuàng)造智慧，讓學(xué)生堅(jiān)定了文化自信。