在市第二人民醫(yī)院（康復(fù)醫(yī)院），一場(chǎng)護(hù)理健康教育模式的革新正在悄然改變著患者和家屬的就醫(yī)體驗(yàn)。如今，只需掃描該院“健康樹(shù)”上的二維碼，生動(dòng)形象的健康宣教視頻便能呈現(xiàn)在眼前，讓健康教育變得觸手可及。
“掃一掃，就能學(xué)到有針對(duì)性的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，真是太方便了！”11月18日，在市第二人民醫(yī)院（康復(fù)醫(yī)院）住院的張女士感慨地說(shuō)。今年11月初，她因髖關(guān)節(jié)骨折入院治療，術(shù)后康復(fù)期的功能鍛煉讓她有些手足無(wú)措，尤其是一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，她常常感到困惑，而“健康樹(shù)”的出現(xiàn)則改變了這一困局?，F(xiàn)在，她只需掃描“樹(shù)枝”上的二維碼，就能立即觀看專(zhuān)業(yè)的康復(fù)指導(dǎo)視頻，這讓她對(duì)康復(fù)充滿(mǎn)了信心。
該院護(hù)理部主任胡永青說(shuō)，隨著醫(yī)學(xué)模式的改變和現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的發(fā)展，健康教育作為一種新型的服務(wù)模式，正逐步成為臨床護(hù)理的重要組成部分。然而，在傳統(tǒng)的護(hù)理健康教育中，護(hù)理人員主要通過(guò)單一的口頭宣教方式進(jìn)行宣教，這種方式不僅抽象，而且費(fèi)時(shí)費(fèi)力，有時(shí)還因護(hù)理人員語(yǔ)言表達(dá)能力較弱、溝通方式不當(dāng)?shù)葐?wèn)題，導(dǎo)致患者無(wú)法很好地理解并消化健康教育知識(shí)，影響康復(fù)進(jìn)程。
患者家屬掃描“健康樹(shù)”獲取健康宣教視頻?？死斠廊诿酵ㄓ崋T 潘洋 攝
為了解決這一問(wèn)題，今年11月初，市第二人民醫(yī)院（康復(fù)醫(yī)院）護(hù)理部積極創(chuàng)新，組織各護(hù)理病區(qū)結(jié)合本科室專(zhuān)科特點(diǎn)，將健康教育內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)化整理并錄制成小視頻。這些視頻內(nèi)容涵蓋了疾病相關(guān)知識(shí)、圍手術(shù)期注意事項(xiàng)、功能鍛煉以及出院指導(dǎo)等多個(gè)方面，患者和家屬只需掃描張貼在病區(qū)墻上的“健康樹(shù)”二維碼，就能輕松獲取到生動(dòng)形象的影像視頻。
胡永青說(shuō)，有了這些健康教育視頻，患者和家屬可以隨時(shí)隨地觀看學(xué)習(xí)，不僅提高了宣教的質(zhì)量和效率，還減輕了護(hù)理工作量。
“確實(shí)很方便！”患者蘇先生的家屬對(duì)此表示贊同：“如果哪個(gè)康復(fù)動(dòng)作的細(xì)節(jié)我們不明白，可以反復(fù)觀看，比一直追問(wèn)醫(yī)生要高效很多?！?/p>
胡永青表示，接下來(lái)，該院護(hù)理部將繼續(xù)優(yōu)化并充實(shí)健康教育視頻內(nèi)容，不斷提高護(hù)理人員的健康知識(shí)水平，把醫(yī)院的健康教育工作做得更好、落實(shí)得更細(xì)，更好地服務(wù)于患者。同時(shí)，他們還將以此為契機(jī)，在臨床工作中打開(kāi)健康宣教新思路，探索更多創(chuàng)新、實(shí)用的健康教育方式。