近年來，校園暴力傷害事件在國內(nèi)時有發(fā)生，校園暴力和學生欺凌問題已成為不容忽視的社會現(xiàn)象，它不僅影響著青少年自身的健康成長，也牽動著每一個家庭乃至整個社會的神經(jīng)。
筆者認為，除了探討如何幫助孩子保護自己并懲戒施暴者，如何塑造良好的家庭教育環(huán)境，防止孩子成為施暴者，更應該成為每個家庭關注和努力的方向。
從目前曝光的一系列未成年人暴力事件中，我們可以發(fā)現(xiàn)，一些施暴孩子的外在形象已經(jīng)遠非人們傳統(tǒng)觀念中的“人高馬大、舉止粗俗”之態(tài)。相反，他們中不乏在旁人眼中成績優(yōu)異、聽話懂事的孩子，這樣的反差讓人震驚。
究竟是何原因?qū)е铝诉@一現(xiàn)象的出現(xiàn)？深入探究，我們能夠發(fā)現(xiàn)，誘因之一指向了家庭教育環(huán)境這一塑造孩子人格與價值觀的最初搖籃——
有些是父母在孩子成長中角色缺失或角色發(fā)揮不足。他們由于種種原因，無法給予孩子足夠的關注和陪伴，在孩子學習和成長過程中參與程度較低、參與意識淡薄，或只注重給孩子積累物質(zhì)財富，而不重視孩子的精神培育，導致孩子出現(xiàn)品行問題。
有些是家庭環(huán)境本身存在暴力、冷漠、溺愛等問題，對孩子的性格和行為產(chǎn)生了塑造作用。一些父母習慣用拳打腳踢的方式管教孩子，孩子從小就缺少親情帶來的安全感，久而久之也變得富有攻擊性，選擇以暴力表達自己的情緒或解決問題；一些家庭過分嬌慣或放縱孩子，使孩子習慣了“唯我獨尊”的行為方式，缺乏自我管理能力和自制力。
家庭作為個體成長的第一課堂，其環(huán)境與氛圍的塑造對于預防青少年暴力行為具有不可替代的作用，父母的榜樣作用、家庭成員之間的互動方式以及家庭的價值觀都會對青少年的行為產(chǎn)生深遠的影響。父母通過營造和諧、穩(wěn)定的家庭環(huán)境，可以更好地為孩子樹立正確的道德觀念和行為準則，幫助他們建立起積極的人際關系，從而有效預防青少年暴力行為的發(fā)生。
首先，家長要與孩子建立更緊密的聯(lián)系，通過開放而誠實的對話，幫助孩子表達情緒。有研究表明，在充滿愛、尊重和理解氛圍的家庭中長大的孩子，往往展現(xiàn)出較低的攻擊性和暴力傾向，更傾向于采用和平的方式解決沖突。家長的情感支持、有效溝通都是孩子學習如何處理情緒、建立人際關系的重要途徑。
其次，家長要以身作則，尊重他人、關愛他人，引導孩子樹立正確的道德觀念與價值取向，培養(yǎng)孩子的同理心，讓他們能夠站在他人的角度思考問題，理解他人的感受，遠離施暴行為。
另外，家長可以在家庭中設定明確且一以貫之的規(guī)則，幫助青少年形成自我控制能力，理解個人行為的責任與后果。家長在執(zhí)行規(guī)則時也要公正、理性。當孩子遇到問題時，家長要耐心引導，幫助他們學會用理智和成熟的態(tài)度去解決問題，而不是簡單地責罵或懲罰。
最后，家長要關注孩子的心理健康狀態(tài)變化。當孩子面臨學業(yè)、人際關系等多重壓力時，容易產(chǎn)生焦慮、抑郁等情緒問題，這些問題若得不到及時關注和疏導，就可能成為暴力行為的導火索。家長可以通過鼓勵孩子參與體育運動、藝術創(chuàng)作等活動，促進孩子的心理健康發(fā)展。必要時，要主動尋求專業(yè)心理輔導，為孩子提供心理支持與干預，防患于未然。