一套散發(fā)著墨香的新修訂統(tǒng)編教材將在開學(xué)季擺上學(xué)生們的課桌。
2022年3月教育部啟動(dòng)了義務(wù)教育道德與法治、語(yǔ)文、歷史統(tǒng)編教材修訂工作這套教材將于今年秋季學(xué)期開始在全國(guó)小學(xué)和初中起始年級(jí)使用。歷時(shí)兩年修訂的教材有何變化？一起來看看。
為什么要對(duì)義務(wù)教育三科統(tǒng)編教材進(jìn)行全面修訂?
一、貫徹黨中央對(duì)教材工作作出的新部署。
習(xí)近平總書記多次對(duì)教材建設(shè)作出重要指示批示，黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)要“加強(qiáng)教材建設(shè)和管理”。
二、落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)提出的新理念。
2022年頒布義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，要求著力培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，推進(jìn)綜合性、實(shí)踐性和跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)。
三、回應(yīng)社會(huì)對(duì)教材質(zhì)量寄予的新期盼。
建成教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育，教材是重要基礎(chǔ)，也是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。
新教材在傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面，有何變化和新意?
道德與法治教材小學(xué)階段以培育學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的親切感和感受力為重點(diǎn)。初中階段以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解為重點(diǎn)。
語(yǔ)文教材精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生深入理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念、中華人文精神、中華傳統(tǒng)美德。教材中的有關(guān)選文題材多樣，體裁豐富，占全部選文數(shù)的一半左右。
歷史教材系統(tǒng)呈現(xiàn)中華五千多年文明史，注重反映中華文明探源工程最新成果，介紹100多位歷史文化名人，100多部思想、科技、文學(xué)、法律等著作，90多項(xiàng)重大科技成果，140多件藝術(shù)作品。
道德與法治教材如何講述健康教育方面的內(nèi)容?
教材合理安排心理健康教育、生命安全與健康教育內(nèi)容。
通過專設(shè)單元、課或框的形式，構(gòu)建生命安全與健康教育體系，引導(dǎo)學(xué)生尊重和敬畏生命、保持身心健康，做到自尊、自信、自強(qiáng)。例如，一年級(jí)“平平安安回家來”，二年級(jí)“我樂觀我向上”，三年級(jí)“安全記心上”，四年級(jí)“保持積極健康的心態(tài)”“自我保護(hù)，免受傷害”，六年級(jí)“預(yù)防欺凌與侵害”，七年級(jí)“珍愛我們的生命”“煥發(fā)青春活力”等。
語(yǔ)文教材有哪些革命文化的選文?
選文既有毛澤東、周恩來、朱德等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家相關(guān)作品，如《吃水不忘挖井人》《為人民服務(wù)》《為中華之崛起而讀書》《朱德的扁擔(dān)》等，又有表現(xiàn)革命英雄及英雄群像的選文，如《劉胡蘭》《董存瑞舍身炸暗堡》《黃繼光》《我的戰(zhàn)友邱少云》《狼牙山五壯士》《誰(shuí)是最可愛的人》等。全套教材革命文化選文達(dá)到91篇。
初中歷史教材如何講述黨史?
歷史教材系統(tǒng)講述中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放、實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福的歷程。
按照黨史四個(gè)階段的劃分安排單元結(jié)構(gòu)，對(duì)重大黨史事件的評(píng)述與黨中央精神保持高度一致。
突出中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位，充分說明中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史意義，系統(tǒng)論述中國(guó)共產(chǎn)黨是全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱，更加完整講述馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想創(chuàng)立和發(fā)展的過程，幫助學(xué)生深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義。
進(jìn)一步充實(shí)黨史上的革命英雄和先鋒模范，如方志敏、趙一曼、楊根思、 郭永懷、李保國(guó)、黃大年等。
教材在封面設(shè)計(jì)和插圖繪制方面，做了哪些優(yōu)化和調(diào)整?
努力追求具有“中國(guó)風(fēng)、時(shí)代感、精氣神、學(xué)科味”的插圖風(fēng)格。
小學(xué)道德與法治和語(yǔ)文封面插圖增添反映新時(shí)代發(fā)展的元素，人物形象更加生動(dòng)、活潑可愛。
初中道德與法治封面插圖形式更簡(jiǎn)約，配色更明快，體現(xiàn)時(shí)代感。
初中語(yǔ)文封面插圖選用與課文內(nèi)容緊密相關(guān)的古今名家畫作。
初中歷史封面插圖采用“主圖+底圖”的呈現(xiàn)形式，圖片均選用有代表性的歷史元素。