近日，教育部網(wǎng)站發(fā)布《關(guān)于頒發(fā)第十六屆宋慶齡獎學(xué)金的決定》，公布了第十六屆宋慶齡獎學(xué)金評審結(jié)果，市第一中學(xué)高一年級學(xué)生付真淼、獨(dú)山子區(qū)第三中學(xué)初一年級學(xué)生蘇子皓入選。這一榮譽(yù)不僅是對兩位學(xué)生個人努力的肯定，也是對全市青少年的激勵和鞭策，近日，克拉瑪依融媒記者對他們的成長故事進(jìn)行了采訪報(bào)道。
勤奮刻苦，在求學(xué)路上不斷前行
——記第十六屆宋慶齡獎學(xué)金獲得者蘇子皓
蘇子皓。（圖片由本人提供）
先后獲得國家級榮譽(yù)4個、自治區(qū)級榮譽(yù)1個、克拉瑪依市級榮譽(yù)4個、獨(dú)山子區(qū)級榮譽(yù)4個、校級榮譽(yù)58個……這些榮譽(yù)的獲得者就是獨(dú)山子區(qū)第三中學(xué)的學(xué)生蘇子皓。
近日，教育部、中國福利會和中國宋慶齡基金會公布了第十六屆宋慶齡獎學(xué)金獲獎名單。其中，克拉瑪依市2名學(xué)生上榜，蘇子皓名列其中。
挑戰(zhàn)自我 克服缺點(diǎn)
蘇子皓坐在課桌前，眼神專注地盯著試卷上的數(shù)學(xué)題目，筆尖在演草紙上劃過，發(fā)出“沙沙”的響聲。坐在一旁的班主任潘思思也拿著一張相同的數(shù)學(xué)試卷奮筆疾書——這是潘思思向蘇子皓發(fā)起的一項(xiàng)數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)。
升入初中后，每位新生都面臨著身份轉(zhuǎn)變、學(xué)業(yè)壓力增大等新挑戰(zhàn)，他們需要迅速適應(yīng)新環(huán)境，并全身心投入學(xué)習(xí)中。蘇子皓也不例外。經(jīng)過半個學(xué)期的相處，潘思思敏銳地發(fā)現(xiàn)，蘇子皓時(shí)常因馬虎大意丟分，在數(shù)學(xué)方面尤為明顯。
“在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，老師要擔(dān)起‘引路人’、指導(dǎo)者的職責(zé)，幫助學(xué)生解決問題。我和蘇子皓一起分析出現(xiàn)錯誤的原因，并想出了一起做題，挑戰(zhàn)彼此的辦法?！?潘思思說，“如果他能贏下挑戰(zhàn)，我相信會幫助他克服馬虎的缺點(diǎn)?！?/p>
面對挑戰(zhàn)，蘇子皓沉下心，他一絲不茍地演算著每一個步驟，謹(jǐn)慎地驗(yàn)證每一道題的答案，最終挑戰(zhàn)成功。
“學(xué)習(xí)不僅要持之以恒，更需要耐心細(xì)心。失誤并不可怕，每一次失誤都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)?！碧K子皓說。
保持著對知識的渴望和對學(xué)習(xí)的熱情，每天，蘇子皓都要堅(jiān)持完成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。而課間10分鐘就成了蘇子皓及時(shí)鞏固所學(xué)的知識、完成課后作業(yè)的碎片化學(xué)習(xí)時(shí)光。
以身作則 擔(dān)當(dāng)責(zé)任
“蘇子皓！”“我推薦蘇子皓！” 9月2日，陽光明媚，開學(xué)第一天，獨(dú)山子區(qū)第三中學(xué)七年級（16）班里熱鬧非凡，新生們正齊聲高喊蘇子皓的名字，推薦他做班長。
當(dāng)天，為幫助新入學(xué)的學(xué)生們盡快融入新環(huán)境，潘思思提議，讓全班同學(xué)互相推薦或者自薦班干部。
此前，蘇子皓已經(jīng)在小學(xué)階段擔(dān)任了6年班長，“親切”“可靠”“有擔(dān)當(dāng)”是同學(xué)們對他最深刻的印象。相似的場景還發(fā)生在蘇子皓讀一年級時(shí)。那時(shí)，年僅6歲的他因在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出，而被同學(xué)們推選為班長。
蘇子皓穩(wěn)重的氣質(zhì)讓不少學(xué)生將目光投向他。推薦環(huán)節(jié)一開始，幾個曾經(jīng)與蘇子皓在同一個小學(xué)就讀的學(xué)生就立刻喊出了他的名字。
在同學(xué)們和老師的支持下，蘇子皓擔(dān)起了班長的責(zé)任。
帶頭收拾班級衛(wèi)生，協(xié)助老師完成班級管理工作……新學(xué)期開始后，蘇子皓以身作則，用實(shí)際行動展現(xiàn)了自己的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)力，不僅贏得了同學(xué)們的尊重和老師的認(rèn)可，也使得班級的凝聚力得到了極大的提升，班級內(nèi)逐漸形成積極向上、團(tuán)結(jié)互助的良好氛圍。
探索未知 培養(yǎng)興趣
一個溫暖的午后，蘇子皓的父親蘇大偉拿著毛筆，在紙上寫下幾個大字，淡淡墨香流淌在橫豎撇捺之間。已升入小學(xué)三年級的蘇子皓安靜地坐在爸爸身邊，被書法藝術(shù)深深吸引。在父親的影響下，蘇子皓開始學(xué)習(xí)書法。
“蘇子皓是我最得意的學(xué)生！”每當(dāng)提起蘇子皓，書法老師謝國瑞總是嘴角上揚(yáng)，語氣中充滿自豪。
從文字結(jié)構(gòu)、筆法等基本功開始，蘇子皓堅(jiān)持學(xué)了五年書法，其間，他充分利用課余時(shí)間完成書法練習(xí)，寒暑假集中培訓(xùn)也總能見到他提筆練字的身影。他多次參加各級各類書法比賽，榮獲了多個獎項(xiàng)，今年，他還考取了中國書法家協(xié)會軟筆書法七級證書，在學(xué)習(xí)書法的道路上更進(jìn)一步。
如今，他不再只滿足于臨摹書法作品，而是開始探索自己的書法風(fēng)格。
除了堅(jiān)持學(xué)習(xí)書法，蘇子皓還在完成學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上，合理安排課余時(shí)間拓展個人興趣愛好。編程教室、籃球場、游泳館……越來越多的地方留下了他的足跡。
除此之外，他還積極參加各項(xiàng)賽事，在克拉瑪依市2023年青少年模擬法庭大賽、第二十屆全國中小學(xué)生“創(chuàng)新杯”作文征文大賽等多個賽事中獲得佳績。
“以勤奮和刻苦的精神，以及百折不撓的毅力追求卓越?！北M管前方充滿了未知和挑戰(zhàn)，但蘇子皓將堅(jiān)守這一理念，腳踏實(shí)地，在求學(xué)之路上不斷前行。
全面發(fā)展，不負(fù)青春韶華
——記第十六屆宋慶齡獎學(xué)金獲得者付真淼
付真淼。（圖片由本人提供）
11月15日下午，市第一中學(xué)校園里，高一年級優(yōu)秀學(xué)生表彰大會正在舉行。付真淼是該年級學(xué)生會主席，同時(shí)也是此次大會的學(xué)生負(fù)責(zé)人，她正忙碌于活動的各項(xiàng)工作之中。
從活動的策劃籌備到PPT、海報(bào)的設(shè)計(jì)，再到通訊稿的撰寫、節(jié)目的收集、主持人的選拔及場地布置，付真淼與學(xué)生會中的其他同學(xué)緊密協(xié)作，確保每個環(huán)節(jié)都盡善盡美。最終，當(dāng)天的活動圓滿落幕。付真淼憑借優(yōu)秀的組織能力贏得了師生們的一致好評。
“付真淼不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且組織能力很強(qiáng)。她以往負(fù)責(zé)組織的活動，從未讓我們失望，大家都很佩服她！”該學(xué)校教師楊彬說。
全面發(fā)展的“學(xué)霸”
對待學(xué)習(xí)，付真淼總是一絲不茍，態(tài)度端正。她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講并勤于思考，課后則獨(dú)立完成家庭作業(yè)，始終保持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，她的成績一直名列前茅。
“學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要?！备墩骓嫡f，取得好成績的秘訣之一就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如提前規(guī)劃、提前預(yù)習(xí)、認(rèn)真閱讀以及考試后細(xì)致復(fù)盤等，這些習(xí)慣都為她打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
付真淼非常熱愛讀書，天文地理、歷史文學(xué)、經(jīng)典名著……付真淼總是如饑似渴地沉浸在書海中。
“只要有空閑時(shí)間，我都會看書。”付真淼說，看書對她來說是一種享受和放松的方式。每個月，她至少會讀一本課外書籍。
自小學(xué)以來，付真淼各科成績始終名列前茅，她屢次獲得學(xué)校的表彰，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在校外，她更是在全國中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競賽、新疆天文知識競賽，全國英語朗讀大賽等各類競賽中取得了優(yōu)異成績，僅在省級、國家級競賽中，她就榮獲了近20項(xiàng)榮譽(yù)。
此外，付真淼還參與了2022年青少年人工智能編程水平測試，并榮獲了四級證書。音樂與舞蹈同樣是她生活中不可或缺的元素，鋼琴、舞蹈、圍棋等領(lǐng)域的等級證書，彰顯了她全面發(fā)展的才華。
溫暖的“領(lǐng)頭羊”
在年級組織的各類活動中，身為學(xué)生會主席的付真淼總是那個以身作則的“領(lǐng)頭羊”。無論是撰寫策劃活動方案，還是規(guī)劃活動流程，她都傾注了大量心血，確保每一項(xiàng)活動都能順利進(jìn)行。
在同學(xué)間發(fā)生小摩擦?xí)r，付真淼總是能及時(shí)扮演調(diào)解者的角色。她耐心傾聽雙方的心聲，細(xì)致地分析問題的根源，隨后巧妙地解決沖突，幫助同學(xué)們的關(guān)系恢復(fù)到和諧與溫馨的狀態(tài)。
此外，付真淼還非常樂于助人，尤其擅長幫助那些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對薄弱的同學(xué)。她深知每個同學(xué)都有閃光點(diǎn)，只是需要有人去發(fā)現(xiàn)、去挖掘和引導(dǎo)。因此，她利用課余時(shí)間，耐心地為這些同學(xué)講解題目，從基礎(chǔ)知識到解題技巧，每一個細(xì)節(jié)都講解得清晰明了。
“幫助同學(xué)講解習(xí)題的同時(shí)，我也能進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識，這是一件非常有意義的事?！备墩骓嫡f。
以身作則的父母
在學(xué)生成長階段，良好習(xí)慣的養(yǎng)成和思想道德的培養(yǎng)都深受家長影響，得益于優(yōu)秀的家庭教育，付真淼塑造了如今的自己。
“你希望孩子成為什么樣的人，你就要先成為什么樣的人。”付真淼的媽媽說，在教育孩子時(shí)，父母需要先努力成為更好的自己。
付真淼的父母不喜歡說教，而是以實(shí)際行動，讓她在言傳身教中收獲成長。
“我媽媽非常愛看書，一有時(shí)間就會捧起書本?！备墩骓嫡f，在培養(yǎng)閱讀習(xí)慣方面，媽媽起到了關(guān)鍵的引導(dǎo)作用，她的閱讀習(xí)慣潛移默化地影響著自己。
“我們采取的是鼓勵式教育，付真淼小時(shí)候喜歡畫畫、跳舞，我們都會讓她去嘗試、去體驗(yàn)，慢慢地發(fā)現(xiàn)她的專長。”付真淼媽媽說。
此外，付真淼的父母非常重視對她的陪伴，日常生活中，他們常常與付真淼聊天、談心，還經(jīng)常帶她自駕旅游，讓她感受世界的廣闊與美好。
“我們覺得，當(dāng)孩子具備了努力、堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任心等品質(zhì)時(shí)，他們的學(xué)習(xí)往往也會十分出色。如果孩子的成長環(huán)境壓抑，可能會削弱他們對學(xué)習(xí)的興趣?！备墩骓档陌职终f。