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        帶領(lǐng)學(xué)生起航
        ——第六中學(xué)教師孫浩坤的教學(xué)故事
        再努爾·則力甫別克

        孫浩坤為學(xué)生講解知識(shí)點(diǎn)。 圖片由市 第六中學(xué)提供

        ????白色衛(wèi)衣、棒球外套、黑色運(yùn)動(dòng)褲,一頭清爽利落的短發(fā)……大步行走在校園里的孫浩坤看上去和學(xué)生并無(wú)二致。

        ????今年28歲的孫浩坤是第六中學(xué)初三年級(jí)道德與法治教師,同時(shí)還承擔(dān)了初三年級(jí)的常規(guī)管理工作和導(dǎo)師工作。

        ????2021年,他獲得了市中小學(xué)思政課教師教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng);同年,榮獲自治區(qū)中小學(xué)思政課教師教學(xué)基本功展示交流活動(dòng)三等獎(jiǎng)。

        ????教學(xué)要靈活

        ????孫浩坤的辦公桌靠在窗邊。

        ????桌子上,規(guī)整地?cái)[放著一臺(tái)電腦、一個(gè)木制筆筒、一個(gè)玻璃制的“起航星”獎(jiǎng)杯、一本布滿折痕的《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》。

        ????“作為思政課教師,時(shí)刻學(xué)習(xí)理論知識(shí)才能提高專業(yè)功底?!睂O浩坤說,這本書是他教學(xué)的“秘訣”。

        ????2021年,孫浩坤參加了市中小學(xué)思政課教師教學(xué)基本功大賽,他所講的課題為《認(rèn)識(shí)總體國(guó)家安全觀》。備賽時(shí)間只有半個(gè)月,參賽選手是來自全市45所中小學(xué)的優(yōu)秀教師,這讓工作沒幾年的他捏了一把汗。

        ????“課堂環(huán)節(jié)銜接不緊密,內(nèi)容太厚重,封閉型問題太多……”苦熬一周做出的課題設(shè)計(jì),被孫浩坤的師傅——第六中學(xué)思政教師蔚婕點(diǎn)出了問題所在。

        ????在蔚婕的指導(dǎo)下,孫浩坤開始重新打磨比賽課題。

        ????那段時(shí)間,孫浩坤修改的PPT不下10版,學(xué)校門衛(wèi)已經(jīng)習(xí)慣了他早出晚歸的身影,晚上清校時(shí),會(huì)給孫浩坤說:“我給你留個(gè)門?!?/p>

        ????經(jīng)過數(shù)次調(diào)整,最終,孫浩坤在思政教研組的協(xié)助下,做出了將“國(guó)家安全觀”比喻成火車的終點(diǎn)站,將各分支比喻成火車途徑的站臺(tái)這一巧妙的課程設(shè)計(jì)。

        ????通過初賽、復(fù)賽、決賽的評(píng)比,孫浩坤收獲了當(dāng)年思政課教師教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng),這也是他工作3年來獲得的分量最重的獎(jiǎng)項(xiàng)。

        ????這一次的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷,讓孫浩坤更加勤奮了。他說:“現(xiàn)在要給孩子‘喝一杯水’,必須要準(zhǔn)備一片‘汪洋’?!?/p>

        ????相處要用心

        ????課間休息時(shí),孫浩坤身邊總是圍滿了前來找他聊天的學(xué)生。

        ????“老師會(huì)來我家里家訪,耐心地幫助我解決在生活中遇到的問題。”學(xué)生艾麗皮熱·努爾波拉提說。

        ????“其實(shí)我們年齡相差不大,課余時(shí)間,我更喜歡把學(xué)生當(dāng)做朋友?!彼f,擔(dān)任學(xué)生的導(dǎo)師,要站在學(xué)生的角度思考問題,用心和學(xué)生相處。

        ????孫浩坤住在學(xué)校的教師宿舍。宿舍布置簡(jiǎn)單,一張床、一把椅子、一張桌子。最令他滿意的,是那扇面對(duì)學(xué)校操場(chǎng)的窗戶。

        ????這扇窗,是他喜悅的窗。

        ????從窗戶向外望去,紅色的塑膠跑道上,學(xué)生在操場(chǎng)上跑步、做操,嬉戲打鬧

        ????……他們朝氣蓬勃的樣子總讓孫浩坤不由自主地嘴角上揚(yáng)……

        ????這扇窗,是他“了解”的窗。

        ????一次,一位學(xué)生犯錯(cuò),老師以“離開校籃球隊(duì)”作為前提,讓他糾正錯(cuò)誤。

        ????誰(shuí)也沒想到,身高近一米八的男孩子,竟當(dāng)場(chǎng)哭了起來。幾位教師離開時(shí),學(xué)生依舊在原地哭泣。

        ????回到宿舍后,孫浩坤從窗戶向外張望,看見學(xué)生離開了,才松了一口氣。

        ????從那之后,孫浩坤便一直用心留意著這個(gè)孩子,他常常找機(jī)會(huì)和學(xué)生聊天,鼓勵(lì)他改正錯(cuò)誤,向前看。

        ????最后,這個(gè)孩子不僅沒有離開?;@球隊(duì),而且學(xué)習(xí)能力和運(yùn)動(dòng)能力都提升了。

        ????“對(duì)于處在青春期的學(xué)生來說,溝通和理解是他們成長(zhǎng)最好的動(dòng)力?!睂O浩坤說,“未來還有很多事等待著孩子們?nèi)ヌ剿?,我?huì)帶著他們勇敢起航。”

        時(shí)間:2022-03-30    來源:克拉瑪依日?qǐng)?bào)

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