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        我市推進(jìn)國(guó)家級(jí)信息化教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)
        目標(biāo):形成比較成熟的融合信息技術(shù)的課堂教與學(xué)新模式
        郭雪梅

        ????近期,市教育局啟動(dòng)了“國(guó)家級(jí)信息化教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)”工作,并下發(fā)《克拉瑪依市推進(jìn)國(guó)家級(jí)信息化教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)三年工作計(jì)劃》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《計(jì)劃》)。

        ????據(jù)悉,為推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,變革教與學(xué)方式,提高區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量,2019年10月,教育部開(kāi)始遴選“基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)區(qū)(簡(jiǎn)稱(chēng)“國(guó)家級(jí)信息化教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)”)。

        ????經(jīng)申報(bào),2020年8月我市入選。

        ????根據(jù)《計(jì)劃》,我市開(kāi)展國(guó)家級(jí)信息化教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)相關(guān)工作的時(shí)間為3年,即從2021年3月至2023年9月。

        ????3年中,我市教育系統(tǒng)將在完善優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、提升教師信息素養(yǎng)、開(kāi)展創(chuàng)新教育應(yīng)用、推進(jìn)教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用、探索新型教學(xué)模式、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施建設(shè)等多方面進(jìn)行研究和探索。

        ????在完善優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源方面,市教育局將持續(xù)提供優(yōu)質(zhì)的線上教學(xué)資源、適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)的資源等,促進(jìn)學(xué)校形態(tài)變革,使全市教育在更高水平上實(shí)現(xiàn)教育公平。同時(shí),市教育局還將充分利用國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)資源輔助備課教研、教學(xué)實(shí)踐、科研課題、混合式學(xué)習(xí)等,提升教師的教學(xué)和教研能力,促進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)的深入融合。

        ????在提升教師信息素養(yǎng)方面,市教育局將加強(qiáng)中小學(xué)校長(zhǎng)教育信息化領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn),還將選拔一線信息技術(shù)應(yīng)用能力突出的學(xué)科骨干教師,建立培訓(xùn)者隊(duì)伍,打造專(zhuān)兼結(jié)合的高水平教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。

        ????在開(kāi)展創(chuàng)新教育應(yīng)用方面,各中小學(xué)將創(chuàng)新能力的培育有機(jī)融入各門(mén)學(xué)科的教育教學(xué)中。同時(shí)部分學(xué)校還將建設(shè)以人工智能為主要技術(shù)特色的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,開(kāi)展創(chuàng)客教育、STEAM教育、綜合勞動(dòng)實(shí)踐等教學(xué)模式創(chuàng)新。

        ????值得關(guān)注的是,完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)一直是我市教育轉(zhuǎn)型變革的重要內(nèi)容,在推進(jìn)教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用中,市教育局將利用過(guò)程性數(shù)據(jù)的采集支撐評(píng)價(jià)模式變革,促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)由階段性向過(guò)程性、由單一向多元轉(zhuǎn)變。

        ????探索新型教學(xué)模式是此次國(guó)家級(jí)信息化教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)工作的重點(diǎn)任務(wù)。

        ????為此,市教育局將聚焦教與學(xué)這兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),充分利用信息技術(shù)、豐富教學(xué)內(nèi)容、突破課堂邊界、拓展教學(xué)時(shí)空,推動(dòng)自主學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)習(xí),努力探索互動(dòng)式、啟發(fā)式、探究式教學(xué),開(kāi)展研究型、項(xiàng)目化、合作式、跨學(xué)科學(xué)習(xí),重視差異化教學(xué)和個(gè)別化指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生能力的全面發(fā)展。

        ????國(guó)家級(jí)信息化教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)相關(guān)工作結(jié)束時(shí),我市將要形成比較成熟的融合信息技術(shù)的課堂教與學(xué)新模式,并凝練具有實(shí)用性、針對(duì)性、推廣性和創(chuàng)造性的成果。

        ????市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,未來(lái)3年,我市將把國(guó)家級(jí)信息化教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)作為推動(dòng)全市教育教學(xué)改革、提供公平而有質(zhì)量的教育的有力支撐和重要抓手,深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),努力創(chuàng)造適合每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的智慧教育,充分利用信息化服務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)、服務(wù)教師改進(jìn)教學(xué)、服務(wù)全面提高教育質(zhì)量,以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化。

        時(shí)間:2021-04-19    來(lái)源:克拉瑪依日?qǐng)?bào)

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