????保護(hù)孩子好奇心的主要方法是讓孩子不斷置身于新鮮事物之中
????保護(hù)孩子好奇心有一個(gè)重要前提，是給孩子適當(dāng)?shù)淖杂?/strong>
????在上期專欄中我談到，在人工智能時(shí)代，具有創(chuàng)造力的人才能適應(yīng)生存。一個(gè)人是否具有創(chuàng)造力，好奇心是其中的一個(gè)關(guān)鍵影響因素。我認(rèn)為，好奇心是創(chuàng)造力的門檻。
????2020年9月11日，在以“十四五”規(guī)劃為主題的科學(xué)家座談會中，習(xí)近平總書記頻頻談到“好奇心”。他指出：“科學(xué)研究特別是基礎(chǔ)研究的出發(fā)點(diǎn)往往是科學(xué)家探究自然奧秘的好奇心。”“好奇心是人的天性，對科學(xué)興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)要從娃娃抓起，使他們更多了解科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，形成一大批具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體。”
????20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家愛因斯坦曾說過：“我沒有特殊的天賦，我只是極度好奇”；清華大學(xué)著名教授錢穎一先生曾說：“好奇心是比物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)更強(qiáng)的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力?！?；《好奇心：保持對未知世界永不停息的熱情》一書的作者伊恩·萊斯利認(rèn)為，好奇心可能是影響個(gè)人成就最重要的因素，因?yàn)樗鼘⒅橇?、?jiān)持和對新事物的渴望這三者合而為一。
????既然好奇心如此重要，那么究竟該如何讓孩子擁有好奇心呢？
????首先，我們要明白，好奇心不需要刻意培養(yǎng)，正如習(xí)近平總書記指出的那樣，“好奇心是人的天性”。既然是天性，那就意味著好奇心是在孩子成長過程中自然而然產(chǎn)生的。因此，我們要重視的應(yīng)該是如何保護(hù)好孩子的好奇心。
????其次，好奇心意味著對于新鮮事物的渴望。如果沒有新鮮事物，孩子則無法產(chǎn)生好奇。因此，保護(hù)孩子好奇心的主要方法是讓孩子不斷置身于新鮮事物之中，這也是對孩子進(jìn)行早期教育的主要方法。
????在孩子很小的時(shí)候，生活受到大人的嚴(yán)格控制和保護(hù)，孩子始終處在被動(dòng)狀態(tài)。在這種情況下，孩子的好奇心能否保存下來，有賴于大人是否能夠不斷為孩子創(chuàng)造一個(gè)新鮮有趣的生活環(huán)境。在人類生活中，大自然是最新鮮有趣、紛繁多彩的，它應(yīng)該成為孩子成長的主要舞臺，讓孩子到大自然中去奔跑、攀爬、采集、探索是極好的教育，它將極大激發(fā)孩子廣泛的好奇心。
????第三，好奇心具有極大的偶發(fā)性。好奇心是人遇到新鮮事物時(shí)的自然心理反應(yīng)，它不遵從任何特定的程序和方法，往往好像是突然冒出來的。所以，保護(hù)孩子好奇心有一個(gè)重要前提，是給孩子適當(dāng)?shù)淖杂?。在壓力面前，孩子會自然而然地關(guān)上好奇心的大門。
????最后，我們要知道，7歲以前是孩子好奇心的勃發(fā)期。孩子會走路以后，便會開始不斷擴(kuò)大與外部世界的接觸。由于孩子事先對外部世界一無所知，所以外部世界對孩子來說始終充滿新鮮與好奇，這種持續(xù)的、不斷擴(kuò)大的新鮮感，到孩子7歲左右就會基本告一段落。因此，父母親如果在孩子7歲以前能夠注意保護(hù)孩子的好奇心，就可以有效地保護(hù)孩子的創(chuàng)造力，為孩子的未來成長奠定良好基礎(chǔ)。