跑步運動結(jié)束后，第三中學學生坐在操場上晨讀。 圖片由市第三中學提供
????每天早上8時許，在市第三中學的操場上，總能看見一群充滿活力的身影，他們迎著朝陽，伴隨著動感的音樂，奮力向前奔跑。????他們就是該校“跑團”成員。今年4月，市第三中學面向初二年級學生開展“跑團”活動，該活動鼓勵學生每天進行晨跑，在調(diào)動學生參與體育活動的積極性，增強自身體質(zhì)的同時，提高班級凝聚力。
????活動開展以來，已吸引了近40名學生參與其中。
????初二（11）班學生瑪依努爾·麥麥提熱伊木就是“跑團”一員。
????“一開始參加活動的想法很簡單，就是希望提高自己的體育成績?！闭勂饏⑴c“跑團”活動的感受，瑪依努爾·麥麥提熱伊木說，“堅持每天早上跑步收到了令我意想不到的效果。隨著時間推移，我的體能不僅越來越好，而且學習效率也提高了。”
????“參加活動后，我發(fā)現(xiàn)運動原來可以這么減壓。現(xiàn)在，跑步已經(jīng)成為我釋放壓力的首選?！背醵?3）班學生美合日耶旱·米吉提笑著說，現(xiàn)在，她不僅早上堅持跑步，有時晚上放學后，也會和好朋友相約去操場上跑幾圈。
????初二年級（14）班體育委員伊木然·圖爾蓀江是“跑團”活動的學生負責人，談起“跑團”活動，他心中更多了一份自豪感。他說：“作為班委，我能通過自己的實際行動帶動更多同學一起參與到體育運動中來，讓大家一起享受運動的樂趣?！?/p>
????該校初二年級體育老師吳猛是“跑團”活動的發(fā)起人，他認為，通過堅持開展跑步活動，學生的紀律性不僅得到了加強，身體素質(zhì)也有了明顯提升。
????市第三中學初二年級二分校校長楊金麗說：“此次活動營造了快樂體育、健康學習的校園氛圍，為學校體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展提供了助力。學生在參加‘跑團’活動的過程中，不僅能夠強身健體，還能更深刻地理解做事貴在堅持的道理，希望孩子們在追求美好未來的路上，也能加速前進?！?/p>