????●“藍(lán)橋杯”全國(guó)軟件大賽是目前規(guī)模最大、權(quán)威性最高的IT類專業(yè)賽事
????●參賽學(xué)生在A組“C/C++程序設(shè)計(jì)”“Java軟件開發(fā)”“Python程序設(shè)計(jì)”三項(xiàng)比賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)40項(xiàng)
????●這是該校區(qū)學(xué)生在此項(xiàng)比賽中獲得的歷史最好成績(jī)
????近日，第十一屆“藍(lán)橋杯”全國(guó)軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽個(gè)人賽（省賽）賽果出爐，來自中國(guó)石油大學(xué)（北京）克拉瑪依校區(qū)軟件工程專業(yè)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)類專業(yè)和金融學(xué)專業(yè)的40名參賽學(xué)生收獲佳績(jī)。
????他們分別在A組“C/C++程序設(shè)計(jì)”“Java軟件開發(fā)”“Python程序設(shè)計(jì)”三個(gè)組別的比賽中獲得一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、二等獎(jiǎng)21項(xiàng)、三等獎(jiǎng)11項(xiàng)。其中，獲得一等獎(jiǎng)的參賽學(xué)生將代表校區(qū)參加全國(guó)總決賽。
????這也是該校區(qū)學(xué)生在此項(xiàng)比賽中獲得的歷史最好成績(jī)。
????據(jù)悉，此次參賽選手備賽時(shí)間為期近1年。比賽前的宣傳動(dòng)員、指導(dǎo)老師配備及集中訓(xùn)練輔導(dǎo)，都得到了校區(qū)的高度重視以及計(jì)算機(jī)系教師的全力配合。
????競(jìng)賽指導(dǎo)教師積極組織學(xué)生開展競(jìng)賽輔導(dǎo)、集訓(xùn)，搭建在線評(píng)測(cè)平臺(tái)，開設(shè)公選課《算法藝術(shù)與信息學(xué)競(jìng)賽》，幫助參賽學(xué)生提高分析問題能力、程序設(shè)計(jì)能力和實(shí)踐動(dòng)手能力，為學(xué)生參與競(jìng)賽奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
????針對(duì)目前程序設(shè)計(jì)類課程教學(xué)以講授為主的教學(xué)現(xiàn)狀，計(jì)算機(jī)系教師積極探索以程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽為驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式改革，將程序設(shè)計(jì)類課程課堂教學(xué)與實(shí)踐環(huán)節(jié)相結(jié)合，在競(jìng)賽中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力，提升課程教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，通過成立科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)，定期組織學(xué)生進(jìn)行各類程序設(shè)計(jì)類競(jìng)賽的選拔與培訓(xùn)，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)程序設(shè)計(jì)的興趣，形成以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促教的良性運(yùn)行機(jī)制。
????此次大賽不僅展現(xiàn)了校區(qū)學(xué)生的風(fēng)采，提升了學(xué)生的軟件應(yīng)用能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為學(xué)生提供了良好的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。
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????“藍(lán)橋杯”全國(guó)軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽是工業(yè)和信息化部人才交流中心組織的全國(guó)性高校學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽，也是目前規(guī)模最大、權(quán)威性最高的IT類專業(yè)賽事。
????大賽本著“立足行業(yè)、突出實(shí)踐、廣泛參與、促進(jìn)就業(yè)”的宗旨，以“啟迪思維，以賽促學(xué)，校企合作，選拔人才”為目的，著力于為行業(yè)提供公正、公平、科學(xué)的全國(guó)IT類人才選拔與培養(yǎng)平臺(tái)。