學生們興致勃勃地猜燈謎。 通訊員 方利文 攝
????●活動針對學生年齡特點，設置了“古詩飛花令”“古詩詞接龍”“猜燈謎”等項目????●在增強學生語文學習興趣的同時，營造了濃厚的校園人文教育氛圍，厚植愛國主義情懷
????2021年12月29日下午，實驗小學圓形展示廳張燈結彩。該校二年級和四年級學生身著漢服、唐裝，手持游園票，在學校首屆“快樂語文節(jié)”活動中感受著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。
????活動中，該校針對學生年齡特點，在展示廳每層樓都設置了不同的游園項目。
????當孩子們來到4樓時，老師早已準備好了“古詩飛花令”，等待大家闖關。此外，學生還可以參加“文學常識我來答”競答活動。
????3樓的游園項目為“古詩詞接龍”，孩子們激情洋溢地詮釋著古詩詞的魅力，背誦時語調(diào)也會隨著詩詞內(nèi)容的變化時而舒緩、時而高昂，展現(xiàn)了扎實的古詩詞功底，現(xiàn)場氣氛輕松愉悅。
????設置在1樓的“慶元旦猜燈謎”項目最受孩子們歡迎。大廳里，每一個懸掛的燈籠下都有一張燈謎字條。燈籠下，有的孩子獨自凝神靜思，用手指在空中虛劃字形；有的三五成群，你一言我一語地分析謎面。孩子們各顯其才，興致高昂。
????最后一個游園項目是“看圖猜成語”。一幅幅形象生動、富有內(nèi)涵的圖片，激起了學生們的濃厚興趣，他們時而埋頭沉思，時而笑逐顏開，不少學生回答得又快速又準確，展現(xiàn)了豐富的成語積累成果。
????本次活動為期3天，旨在通過寓教于樂的方式，進一步提升學生學習語文的積極性，增強學生學習語文的興趣，營造濃厚的校園人文教育氛圍，厚植愛國主義情懷，增進學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。
????市實驗小學相關負責人說，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，之后，學校會繼續(xù)開展各類適合小學生學習、能對小學生身心發(fā)展起到積極作用的活動，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入學生的日常學習生活中，“種”在學生心里，用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的大仁大愛、大德大能，培根鑄魂、潤育生命，最終讓學生內(nèi)化于心、外化于行。
