????榜樣力量
????孫伶澤的姥爺是山東人，1961年，他響應國家號召，主動要求分配到西北最邊陲的兵團，這一來，便是60余年。
????每年假期，孫伶澤都會跟姥爺一起在院子里種植蔬菜，等蔬菜成熟，姥爺就會帶著他，將新鮮蔬菜分享給街坊鄰居。
????“分享是美德，幫助別人，自己也會快樂。”姥爺的叮囑被他牢牢記在心里。
????2020年春節(jié)，孫伶澤和父母回到姥爺家過年。
????大年三十前一天，孫伶澤的小舅、大舅突然接到通知，需要去邊防執(zhí)勤，孫伶澤不舍地望著舅舅們，但是姥爺卻對他說：“作為一個兵團人，關鍵時刻，這不是應該的嗎？”
????望著眼前發(fā)生的一切，孫伶澤深受鼓舞：“正是因為有無數和姥爺一樣無私奉獻的人，我們才能擁有如今安穩(wěn)的生活，他們就是我身邊的榜樣?！?/p>
????孫伶澤的收藏盒里放著4張車票，這是他看望姥姥、姥爺的票據，乘坐雙層臥鋪車、火車、飛機、城市列車……交通工具的變化令他感嘆家鄉(xiāng)發(fā)展建設的巨變。
????2020年6月，孫伶澤將他和4張車票的故事寫成了一篇作文《四張珍貴的車票》，道出了自己對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛。這篇文章在二十二屆“語文報杯”全國中學生主題征文大賽中獲國家三等獎。
????“我也有扎根邊疆的小小夢想，我想做一株新疆的長絨棉，把溫暖傳遞給每一個人！”孫伶澤說。
????熱心助人
????在姥爺的影響下，孫伶澤時刻牢記把“德”放在個人修養(yǎng)的首位。在日常的學習生活中，孫伶澤永遠是最熱心的那一個。
????2021年寒假，室外大雪紛飛，學校通知學生如果有時間可以前來學校清理積雪。得知消息后，孫伶澤戴上帽子、手套，第一個前往學校的操場，掃雪、鏟冰，整整堅持了一個寒假，只要是下雪天，就一定能看見孫伶澤在校園里勞動的身影。
????孫伶澤的學習成績一直在年級名列前茅，但他從沒因此自滿，而是盡可能地幫助其他同學共同進步。
????一次，在一節(jié)數學課上，老師讓孫伶澤為同學們講解練習題，下課后，他了解到還有些同學依舊沒有聽明白，便一個一個地為他們答疑。
????為了能夠更好地幫助大家，孫伶澤和同學們創(chuàng)建了一個聊天群，大家在群聊中互相出題、互相講解，一個學期下來，同學們的成績都提高了。
????在孫伶澤的母親姜昆雄看來，他很大程度上繼承了姥爺有愛心、愿意默默奉獻的優(yōu)秀品質。
????“有一個學期，他堅持幫助老師更換教學樓里所有辦公室飲水機的水，但他從沒和我說過，我聽說這件事時，他已經要畢業(yè)了?！苯バ壅f。
????當問起孫伶澤這么做的原因時，他回答說:“好多老師都是女孩，水桶太重了，她們不好拿。我長大了，能多幫大家一點就多幫一點?！?/p>
????在老師們眼中，身為班委的孫伶澤團結同學，是班里的核心，更是老師的好幫手。
????“他總是能細心周到地照顧身邊的每一位同學，特別可貴的是他小小年紀，就懂得換位思考，能站在旁人的角度，為他們排憂解難?！睂O伶澤的班主任梁小藏說。孫伶澤以身作則，在他的影響下，班級的班風越來越好，他所在的班成為全校風紀最優(yōu)良、成績最優(yōu)秀的班級，在學校多項活動中取得了突出的成績。
????“我從小有個夢想——成為一名農業(yè)科學家，我會一直為自己的夢想而努力，掌握更多科學文化知識，將來為祖國、為家鄉(xiāng)貢獻自己的力量。”孫伶澤說。