開展問卷調查了解學生需求，制定“一校一案”，明確工作目標、實施重點和具體舉措
將作業(yè)管理和減負工作納入學校常規(guī)檢查要點，將作業(yè)質量納入教育質量監(jiān)測范圍
推進“課程建設年”品牌活動，9所校園共開設273門校本課程為學生提供菜單式選擇
本報訊（全媒體記者 郭雪梅 通訊員 李超 王保樂 謝偉峰）截至目前，白堿灘區(qū)（克拉瑪依高新區(qū)）已有7000余名學生參加課后托管，課后托管率達93.78%。
自黨史學習教育和“我為群眾辦實事”實踐活動開展以來，白堿灘區(qū)（克拉瑪依高新區(qū)）教育局以解決師生急難愁盼的實際問題出發(fā)，嚴格落實“雙減”政策，積極開展課后托管就是抓手之一。
今年秋季學期開始，白堿灘區(qū)（克拉瑪依高新區(qū)）教育局堅持減負增效并舉，切實減輕學生校內過重作業(yè)負擔。
首先，通過開展問卷調查，了解學生需求和教師、家長對作業(yè)管理措施落實過程中存在的主要問題，通過制定“一校一案”，明確工作目標、實施重點和具體舉措。
其次，將作業(yè)管理和減負工作納入今年學校常規(guī)檢查要點，將作業(yè)質量納入教育質量監(jiān)測范圍，對全區(qū)8824名學生開展教育質量監(jiān)測工作，科學精準地將學生作業(yè)量減下來。
白堿灘區(qū)（克拉瑪依高新區(qū)）各學校通過召開家長會、下發(fā)《致家長一封信》等形式，向家長宣傳課后托管服務和學校方案，按照“家長申請、班級初審、學校核準、統(tǒng)籌安排”的要求積極落實課后托管。
為了進一步將課后托管做實做細，白堿灘區(qū)（克拉瑪依高新區(qū)）教育局通過推進“課程建設年”品牌活動，緊緊圍繞“幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐”目標，為學生研發(fā)了豐富多彩的校本課程。
該區(qū)9所校園共開設273門校本課程為學生提供菜單式選擇，其中包括足球、籃球、舞龍舞獅、游泳等體育類拓展課程；版畫、陶笛、國畫等美育類拓展課程；園藝、陶藝、烘焙等勞動實踐類拓展課程等。
目前，白堿灘區(qū)（克拉瑪依高新區(qū)）中小學義務段的學生在每天的課后托管時間里，不僅可以完成作業(yè)，還可以自主選擇各學校的特色校本課程進行學習，參與閱讀交流、社團活動、專題教育等活動，發(fā)展自己的特長和愛好。