????為了讓幼兒園教師進(jìn)一步改變傳統(tǒng)教學(xué)理念，進(jìn)而在教師的頭腦中重建課堂教學(xué)價(jià)值觀，12月27日，由高新區(qū)（白堿灘區(qū)）區(qū)教育局牽頭，遠(yuǎn)征幼兒園主辦的“幼兒園去‘小學(xué)化’集中交流暨游戲教學(xué)觀摩研討"活動(dòng)如期開展。
????此次研討活動(dòng)以課例《小動(dòng)物過冬》為研討載體，探討了課堂教學(xué)的價(jià)值，全區(qū)40名幼教工作者參與了活動(dòng)。
????為增進(jìn)各幼兒園之間的互動(dòng)交流，活動(dòng)開始前，主持人提前將五色愛心心意卡隨機(jī)發(fā)給了參會(huì)教師。
????活動(dòng)開始后，教師們以愛心卡顏色為區(qū)分進(jìn)行分組。在主持人發(fā)出第一個(gè)提問后，各組開始了熱烈的討論，隨后，各組代表以“科學(xué)領(lǐng)域理念+活動(dòng)設(shè)計(jì)+組織實(shí)施”為提綱進(jìn)行了發(fā)言，積極表達(dá)了對(duì)課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí)與理解，現(xiàn)場氛圍十分熱烈。
????作為區(qū)名師工作室主持人，遠(yuǎn)征幼兒園教師黃小紅就研討問題的聚焦點(diǎn)“教育價(jià)值”，結(jié)合課例《小動(dòng)物過冬》，通過一個(gè)個(gè)實(shí)例，一次次拋問和逆向思考，深入淺出的梳理了課堂教學(xué)價(jià)值以及“教”與“學(xué)”的關(guān)系,闡述了該如何正確看待和落實(shí)“小學(xué)化”和“游戲化”的問題，幫助教師們提升了課堂教學(xué)認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力。
????參與活動(dòng)的教師們認(rèn)為，教學(xué)改革要改變的不只是傳統(tǒng)的教學(xué)理論，還要改變教師的教學(xué)觀念，改變大家每天都在進(jìn)行著的、習(xí)以為常的教學(xué)行為，要從從更高的層次重新全面地認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)，構(gòu)建新的課堂教學(xué)觀，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。