????為了豐富學生的假期生活，提高學生的學習能力，使他們能夠在寓教于樂的活動中有所成長，我市多個社區(qū)在寒假期間開展了“紅領巾小課堂”志愿服務項目。
????據(jù)悉，“紅領巾小課堂”是圍繞主題教育、國語學習、課程輔導、興趣活動、公益實踐等內(nèi)容展開的活動。由社區(qū)工作人員、社區(qū)“訪惠聚”工作隊及返鄉(xiāng)大學生承擔主要課程講授。
????“非常感謝紅領巾課堂，讓孩子學習知識的同時，度過了一個健康、快樂的假期?！?月16日，在市星光社區(qū)“紅領巾小課堂”結(jié)業(yè)典禮上，居民張女士感慨地說。
????家住星光社區(qū)的返鄉(xiāng)大學生劉冰心說：“社區(qū)里想進步和渴望知識的孩子們很多，現(xiàn)在我能用自己所學到的知識，在假期社會實踐活動中為社區(qū)孩子們干一點力所能及的事，我很樂意、也很高興，希望他們度過一個愉快的假期，多學知識，長大后能為自己的家鄉(xiāng)做出自己的貢獻?！眲⒈恼f，除了輔導孩子們寫作業(yè)，在星光社區(qū)開展的“紅領巾小課堂”中，孩子們還可以進行手工制作、超輕黏土制作、觀看具有教育意義的電影等。
????還有很多社區(qū)同樣在“紅領巾小課堂”中，為學生們開展了豐富多彩的活動。
????在苑泉社區(qū)，返鄉(xiāng)大學生對轄區(qū)孩子們進行了安全自護教育；風華社區(qū)為孩子們進行了交通安全講座；潤福社區(qū)為孩子們開展了素描課，西月潭社區(qū)開展了“我是光榮的少先隊員”主題課程……
????各社區(qū)工作人員說，“紅領巾小課堂”讓社區(qū)的孩子們在假期開始有了新去處，“紅領巾小課堂”通過采取喜聞樂見、寓教于樂的形式開展各類知識教育活動，不僅讓孩子們的假期更有意義，也讓大學生們有了一個更好的社會實踐平臺。