????3月28日，在我市教育部門(mén)正式發(fā)布的2018-2019學(xué)年《克拉瑪依市基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)告》中顯示，北師大克拉瑪依附校學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展水平、品德發(fā)展水平均呈現(xiàn)出增長(zhǎng)趨勢(shì)。
????“立仁愛(ài)之德，樹(shù)擔(dān)當(dāng)之人”，我市目前唯一的一所十二年一貫制學(xué)校北師大克拉瑪依附校正門(mén)口的石碑上鮮紅的啟功體大字，讓人一進(jìn)校門(mén)就不自覺(jué)地感受到身為教育者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
????2019年4月底，全市以德育為主題的校長(zhǎng)論壇將在這所學(xué)校舉辦，北師大克拉瑪依附校作為此次活動(dòng)的發(fā)起者和承辦方,將邀請(qǐng)北師大德育教育專(zhuān)家、北師大教育集團(tuán)晨曦片區(qū)校長(zhǎng)、老師，克拉瑪依市校長(zhǎng)、老師參與其中。
????本周，記者走進(jìn)北師大克拉瑪依附校，親自感受著這所學(xué)校的德育氛圍和成果。
????德育教育專(zhuān)題化
????走進(jìn)校園，看不到學(xué)生丟棄的垃圾；在學(xué)校的衛(wèi)生間中，再也聞不到一點(diǎn)煙味；碰到任何一位學(xué)生，他一定會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好。
????一位學(xué)生家長(zhǎng)告訴初中二（2）班主任陳春燕：“總覺(jué)得北師大的學(xué)生和其他學(xué)校的孩子們不一樣，精神狀態(tài)平和近人，讓人感到非常舒服?！?/p>
????“要讓進(jìn)入北師大克拉瑪依附校的學(xué)生從小學(xué)到高中畢業(yè)完成完整的德育教育?！敝禊i是該校德育專(zhuān)題教育策劃者，他說(shuō)，“要想做好教育工作者，必須要做教育的有心人，為學(xué)生的全面和長(zhǎng)期的發(fā)展做打算?！?/p>
????朱鵬從教30年的時(shí)間，對(duì)學(xué)校教育做了很多的研究，發(fā)表學(xué)術(shù)論文三十多篇，其中核心期刊上就發(fā)表了六篇，德育是他的研究重點(diǎn)。此前他通過(guò)多年累積的從教經(jīng)驗(yàn)，主編的《中小學(xué)品德素養(yǎng)專(zhuān)題培育》一書(shū)正式出版發(fā)行，本書(shū)整合“名人名言”“文章選粹”“經(jīng)典案例”，形成了較為完整的德育教育素材。
????“這根本不夠?！敝禊i說(shuō)，一年多后，通過(guò)學(xué)校定期監(jiān)測(cè)結(jié)果比對(duì)發(fā)現(xiàn)，碎片式的德育教育和枯燥的理念灌輸形式，讓學(xué)生缺乏體驗(yàn)感。同時(shí)他在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，學(xué)生父母離異的情況多，且家長(zhǎng)管理方式比較粗放，不良的家庭氛圍成了德育教育的阻礙。
????“這樣無(wú)法真正達(dá)到讓德育落地生根的效果?！敝禊i看著一行行監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，心情無(wú)比沉重。
????于是，朱鵬成立了德育專(zhuān)題研發(fā)小組，并召集學(xué)校老師，自愿報(bào)名參加研發(fā)工作。
????小組成立后，每組教師將《中小學(xué)品德素養(yǎng)專(zhuān)題培育》一書(shū)作為藍(lán)本，結(jié)合本校學(xué)生個(gè)體情況設(shè)計(jì)不同方案，作為學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)的指導(dǎo)范本。
????由此一來(lái)，德育主題班會(huì)成了學(xué)生的舞臺(tái)，老師則成為幕后支持人員。
????德育班會(huì)顯成效
????“自律是一條隱形的鞭子，這條鞭子能夠鞭策我們使我們進(jìn)步，提升自我，完善自己，幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，讓我們變得越來(lái)越好，越來(lái)越優(yōu)秀……”4月10日，初一（5）班班長(zhǎng)黃梓伊在自律主題班會(huì)上，為大家介紹了學(xué)生自律的好處。
????同一時(shí)間，高一、高二、初一、初二分別開(kāi)展了以環(huán)保為主題的主題班會(huì)。
????班會(huì)上，初二學(xué)生賈桔琳現(xiàn)身說(shuō)法，以身邊人、身邊事為例，向大家介紹了污染環(huán)境的危害和保護(hù)環(huán)境的方法；高二學(xué)生在班會(huì)中集體上演情景劇、脫口秀，呼吁同學(xué)們共同保護(hù)環(huán)境。
????據(jù)了解，自2018年9月起，該校全面推進(jìn)品德素養(yǎng)專(zhuān)題培育工作，開(kāi)展了以“理想教育”“感恩教育”“自律教育”“誠(chéng)信教育”為主題的24個(gè)德育專(zhuān)題教育活動(dòng)，主要以主題班會(huì)形式開(kāi)展。班會(huì)大多由學(xué)生自主規(guī)劃，會(huì)場(chǎng)可以是室外、操場(chǎng)、報(bào)告廳、教室甚至校園的菜地等等。如今，在由學(xué)生們自己精心設(shè)計(jì)的主題班會(huì)里，有學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的講故事、說(shuō)相聲、打快板和演小品，還有演唱歌曲和演繹情景劇等多重體驗(yàn)形式。
????初二（2）班班主任陳春燕認(rèn)為，每周進(jìn)行德育主題班會(huì)活動(dòng)并非例行公事，作為班主任，將講臺(tái)交給學(xué)生，老師轉(zhuǎn)為幕后指導(dǎo)，這樣獲得的“教育”效果，是普通“說(shuō)教”所達(dá)不到的。
????初一（1）班班主任李瀟瀟也深有感觸，她說(shuō)：“有一次‘自律班會(huì)課’上，學(xué)生自己制作、講解了題為《蒼蠅的一分鐘生命》短片，在觀(guān)看完短片發(fā)表感想時(shí)，一位平日里不修邊幅的男生發(fā)言說(shuō)‘一分鐘可以做一些事，但也可以一件事都不做。時(shí)間就像水海綿，如果你努力就可以擠出來(lái)水；時(shí)間就像沙子，如果你不好好把握它，它就會(huì)飛逝’。班會(huì)結(jié)束后，他快速收拾書(shū)包、清理抽屜衛(wèi)生，離開(kāi)教室，如今，他以前的壞習(xí)慣在一點(diǎn)點(diǎn)改變，這讓我非常驚喜！”
????此外，德育主題班會(huì)讓學(xué)生們成長(zhǎng)了不少，初二（3）班班主任邢雪感慨：“學(xué)生知道我們將開(kāi)展《擁有一顆感恩的心》主題班會(huì)時(shí)，負(fù)責(zé)的同學(xué)提前一周就已把PPT做好發(fā)給我，我只需給一些建議?！?/p>
????班會(huì)課上，孩子們的表現(xiàn)出乎邢雪的意料，孩子們不僅清楚地知道爸爸媽媽的生日，而且了解父母最喜歡的運(yùn)動(dòng)，最喜歡的顏色，更知道父母最常說(shuō)的話(huà)，最大的心愿和工作的艱辛……
????“每到周末，我都能看見(jiàn)家長(zhǎng)們發(fā)孩子們做家務(wù)的照片，心里暖暖的，我想，這就是孩子們對(duì)父母感恩的最好表達(dá)之一吧。”邢雪說(shuō)。
????與家長(zhǎng)組成聯(lián)盟
????讓老師們驚喜的是，把德育工作交給學(xué)生，學(xué)生不僅在體驗(yàn)中受到心靈的啟迪和熏陶，同時(shí)真正理解了德育內(nèi)涵，為自己種下了優(yōu)良的種子。
????但老師們一直困惑的是，一些家長(zhǎng)的不理解是個(gè)大問(wèn)題，有些孩子在學(xué)校熏陶下做得很好，回到家就“打回原形”，無(wú)法養(yǎng)成固定的良好行為習(xí)慣。
????“家長(zhǎng)的問(wèn)題，我們一起解決。”朱鵬要求專(zhuān)題研發(fā)組的教師們，通過(guò)學(xué)校家育合校平臺(tái)，為家長(zhǎng)推送德育工作方案以及德育工作階段性成果，并成立家長(zhǎng)小組，定期來(lái)校開(kāi)會(huì)。
????“我們要讓家長(zhǎng)知道學(xué)校在做什么，并且要引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校做德育工作，形成家校合力。”
????對(duì)于個(gè)別不配合的家長(zhǎng)，老師們通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校，甚至親自家訪(fǎng)。
????家長(zhǎng)們見(jiàn)到學(xué)校老師“上門(mén)”，感到有些意外：“沒(méi)想到學(xué)校這么重視這件事?！苯K于，這些家長(zhǎng)嘗到了德育為家庭帶來(lái)的甜頭，他們也成了學(xué)校德育工作的最大支持者。
????一位家長(zhǎng)反饋說(shuō)：“我家孩子脾氣像我，特別不好，我和他經(jīng)過(guò)學(xué)校氛圍感染之后，家里和睦多了，這真得感謝學(xué)校！”
????學(xué)生充滿(mǎn)文化自信
????在北師大克拉瑪依附校的走廊里，能看到有關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、二十四節(jié)氣等傳統(tǒng)節(jié)日及傳統(tǒng)節(jié)氣的學(xué)生繪畫(huà)和手工作品，這些，是學(xué)校將德育工作和傳統(tǒng)節(jié)日相結(jié)合開(kāi)展的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)成果。
????近年來(lái)，該學(xué)校將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與德育相結(jié)合，傳統(tǒng)文化大講堂、傳統(tǒng)文化實(shí)踐課等教學(xué)活動(dòng)不斷涌現(xiàn)，為學(xué)生輸送精神養(yǎng)分，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)起到了積極作用。
????實(shí)踐活動(dòng)負(fù)責(zé)教師王靜介紹，學(xué)校在傳統(tǒng)節(jié)日都會(huì)舉辦活動(dòng)，號(hào)召全校學(xué)生參與，例如，在春節(jié)開(kāi)展孝親活動(dòng)、清明節(jié)開(kāi)展紀(jì)念先祖和先烈活動(dòng)、重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展敬老感恩長(zhǎng)輩活動(dòng)等，學(xué)校組織學(xué)生參加相關(guān)活動(dòng)后，還組織學(xué)生自發(fā)創(chuàng)作繪畫(huà)及手工作品，讓學(xué)生在實(shí)踐中，更加明白傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，既弘揚(yáng)了我國(guó)傳統(tǒng)文化，又加強(qiáng)了學(xué)生的德育教育。
????“從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們共收到4個(gè)年級(jí)25個(gè)班級(jí)近百份推薦作品，經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的篩選，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們的創(chuàng)作興致很高，作品質(zhì)量也很高！”王靜說(shuō)。
????目前，在走廊中展出的眾多作品中，初二（1）班馬璇小組創(chuàng)作的作品較為突出，經(jīng)常吸引同學(xué)們駐足觀(guān)看學(xué)習(xí)。
????馬璇介紹，小組為了創(chuàng)作《橡皮篆刻中國(guó)24節(jié)氣》這一作品，小組同學(xué)一起準(zhǔn)備了專(zhuān)用刻章、橡皮、刻刀，并用行草字體通過(guò)鏡面呈現(xiàn)的方式篆刻了節(jié)氣名稱(chēng)，再用各色印泥將刻章印在黑、白兩色底卡上，在底卡上呈現(xiàn)出清晰可見(jiàn)的行草節(jié)氣名稱(chēng)，如此一來(lái)才能做出一個(gè)個(gè)精巧無(wú)比的24節(jié)氣牌。
????初二（2）班學(xué)生張庭軒說(shuō)，自己通過(guò)同學(xué)們的作品，才真正記住了3月21日春分是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣中的第四個(gè)節(jié)氣，“我開(kāi)始查閱和關(guān)注其他的節(jié)氣，才發(fā)現(xiàn)我們國(guó)家的文化真是博大精深，希望同學(xué)們以后不要崇洋媚外，傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化，我們?nèi)巳擞胸?zé)?！?/p>
????今后該學(xué)校將進(jìn)一步深化和鞏固德育教育成果，并持續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育，不斷充實(shí)和完善學(xué)校相關(guān)課程體系，細(xì)化德育與傳統(tǒng)文化相結(jié)合的校園文化建設(shè)工作，從而促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高。