康城小學(xué)讀書節(jié)中，教師為學(xué)生們講讀繪本故事。 （圖片由市康城小學(xué)提供）
????書是五彩生活的萬(wàn)花筒，書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、樂讀書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣，市康城小學(xué)于4月22日至26日開展了以“讓閱讀成為習(xí)慣”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)。????為了給學(xué)生營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，激發(fā)了他們讀書的興趣與熱情，本次讀書節(jié)在每一天都設(shè)立了不同的活動(dòng)內(nèi)容。
????熱愛閱讀的家長(zhǎng)是不是每天都會(huì)跟孩子一起讀書？親子閱讀時(shí)是不是有很多好玩的小故事？為了帶給學(xué)生和家長(zhǎng)創(chuàng)新的閱讀體驗(yàn)，加強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子的互動(dòng)，“親子合拍讀書小視頻”活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。
????讀書節(jié)活動(dòng)負(fù)責(zé)人馬琳介紹，在這項(xiàng)活動(dòng)中，家長(zhǎng)和孩子可以選擇自己喜歡的書進(jìn)行閱讀拍攝，也可以在視頻中分享自己的書架，介紹自己收藏的書籍。
????見識(shí)因交流而豐富，閱讀因分享而更美好，圖書漂流是此次讀書節(jié)的特色活動(dòng)，活動(dòng)在該校四年級(jí)、五年級(jí)各個(gè)班級(jí)中開展，以此讓好書流動(dòng)起來，既充分發(fā)揮書的價(jià)值，又為同學(xué)們種下熱愛讀書、分享好書的種子。
????“這些學(xué)生在一年級(jí)的時(shí)候，我們就在他們中開展了圖書漂流活動(dòng)，現(xiàn)在這個(gè)活動(dòng)在他們之間延續(xù)了四、五年，學(xué)生們已經(jīng)養(yǎng)成了分享好書、共讀好書的良好習(xí)慣。”馬琳說。
????中華古詩(shī)詞歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，名篇佳作繁多，讀書節(jié)也舉辦了經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)，活動(dòng)中，學(xué)生們聲情并茂、慷慨激昂，享受到了誦讀經(jīng)典帶來的快樂。
????此外，該校還在讀書節(jié)期間，開展了“班級(jí)故事500挑戰(zhàn)賽”活動(dòng)，該活動(dòng)要求學(xué)生和老師在每天閱讀完書籍后，采用富有創(chuàng)意的方式記錄故事的名字或章節(jié)的名字，最終在全校范圍內(nèi)評(píng)選出冠、亞、季軍。
????馬琳說，希望通過讀書節(jié)活動(dòng)，激勵(lì)同學(xué)們多讀書、讀好書，讓大家接受文化熏陶，體驗(yàn)到讀書和學(xué)習(xí)的樂趣。