????為加速推進(jìn)我市教育現(xiàn)代化，提升學(xué)?，F(xiàn)代化管理水平，4月12日，我市教育局舉辦了《現(xiàn)代管理學(xué)助力學(xué)校管理》講座。
????本次共有我市、區(qū)兩級(jí)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人、機(jī)關(guān)工作人員、市中小學(xué)負(fù)責(zé)人、骨干教師以及來自塔城、博樂和昌吉的教育同仁共計(jì)600余人參加講座。
????講座邀請(qǐng)北京彼得·德魯克管理學(xué)院榮譽(yù)院長(zhǎng)、北京師范大學(xué)中國(guó)教育創(chuàng)新研究院教育創(chuàng)新與校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力提升中心首席專家杜紹基主講。杜紹基以“何為管理”的現(xiàn)場(chǎng)提問開始，選取了16位參會(huì)者，讓他們結(jié)合自己的思考，談?wù)勥@一問題。
????他解釋說：“管理工作不只是規(guī)范、指揮、約束、監(jiān)督與控制，更應(yīng)是培養(yǎng)、授權(quán)與激勵(lì)。我們今天面對(duì)的已經(jīng)不是流水線上的如機(jī)器一般的人，而是有思想、有感情、能迎新的知識(shí)型的人，管理者必須要熟知人的特點(diǎn)，才能使用好最重要的資源——人。”
????講座引發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)教職工的熱議，第一中學(xué)教師趙鳳芳說：“杜先生強(qiáng)調(diào)的管理是一種實(shí)踐，任何一個(gè)人都可以是‘領(lǐng)導(dǎo)’，而一所學(xué)校的成功標(biāo)志就是讓每個(gè)在學(xué)校工作的人都成為領(lǐng)導(dǎo)者，我認(rèn)為，不管是管理者還是一線教師，都應(yīng)該考慮學(xué)校的發(fā)展問題……”
????第一小學(xué)負(fù)責(zé)人王艷說：“杜先生從冰山下的領(lǐng)導(dǎo)力講到激勵(lì)的奧秘，從釋放創(chuàng)新精神講到五個(gè)關(guān)鍵戰(zhàn)略問題。每一個(gè)問題都指向當(dāng)下的教育管理者應(yīng)該用什么樣的心態(tài)、理念、戰(zhàn)略來管理學(xué)校、管理組織并培育好自己，我們今后應(yīng)該從這幾個(gè)方面深刻反思?！?/p>
????市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，如同杜紹基所言，真正的領(lǐng)導(dǎo)者要清楚地知道自己的使命是什么，克拉瑪依教育的核心價(jià)值觀是“創(chuàng)辦適合每一位學(xué)生發(fā)展的教育，讓所有的孩子接受更好的教育，讓所有的孩子享受幸福的人生”，這是克拉瑪依教育人的使命與擔(dān)當(dāng)，我們對(duì)教育的追求與思索必須在實(shí)際行動(dòng)中落實(shí)再落實(shí)。