↑生物組教師合影。
← 生物組獲獎證書。 圖片均由北師大克拉瑪依附校提供
????近日，北師大克拉瑪依附校生物教研組獲得2018年度克拉瑪依市“工人先鋒號”稱號。這也是該教研組收獲的又一個“金字招牌”。團結協(xié)作，踏實奮進……近年來，該教研組在各項教育教學活動中，都取得了喜人的成績，為學校辦學起到積極的推動作用。他們務實創(chuàng)新的工作作風，樸實無華的工作態(tài)度，求真奉獻的工作熱情也獲得了全校師生的一致肯定。
????共研共享增進團隊合力
????北師大克拉瑪依附校生物教研組共有7名教師，其中，3名教師為我市生物學名師工作室核心成員，有4名教師于2018年加入“克拉瑪依市油城英才·高層次人才特殊支持計劃”并負責微課、教具制作等項目。
????在這些教師中，既有年輕有活力的青年教師，也有教學經(jīng)驗豐富的老教師。教研組以新課程改革為契機，以課堂教學改革為重點，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，秉持著“團結、和諧、積極、奮進”的團隊宗旨，不斷深化課堂教學改革，全面提高著學校生物教研工作水平。
????在校內(nèi)，該教研組多次獲校級優(yōu)秀教研組稱號。
????在教育教學成果方面，近3年來，全組成員共完成4個課題，其中1個自治區(qū)級課題，3個市級課題。
????組內(nèi)共12人次被評為優(yōu)秀教師，2013年1人被評為“市級優(yōu)秀教師”及“市級優(yōu)秀班主任”。2人被評為“校級師德標兵”。
????該教研組積極組織學生參加自治區(qū)的各項學生活動，于2016年獲“優(yōu)秀組織單位”，截至目前，獲自治區(qū)級輔導教師一等獎1人，二等獎7人次，三等獎5人次。
????優(yōu)秀的團隊離不開成員們自身專業(yè)水平的不斷提高。
????近3年，組內(nèi)教師共發(fā)表論文6篇，其中5篇發(fā)表于《生物學通報》《中學生物教學》等國家級核心期刊。
????論文評比獲自治區(qū)級獎項8人次，其中一等獎2人次，二等獎5人次。
????此外，在各項說課比賽、教學設計比賽、微課比賽、課件比賽中，該教研組教師也屢屢斬獲佳績。
????該教研組教師蔣玲梅說：“得知生物組獲得‘工人先鋒號’這一榮譽時，我感到很開心，這不僅是對我們工作的認可，更是我們繼續(xù)努力、進步的動力。今后我會和全組成員共同進步，珍惜每一次交流、學習的機會，不斷更新自己的教育教學理念。”
????組長沈成才說，學校非常注重提高教師能力，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的教師和教學團隊，生物組只是其中一個代表。能被評為克拉瑪依市工人先鋒號，離不開校領導對生物組的關懷和支持，離不開每位教師的辛勤付出，今后，生物組每一位教師將不斷進取，提升自我，落實學校“人·愛·創(chuàng)新”的核心價值，創(chuàng)造出更精彩的業(yè)績。
????專業(yè)創(chuàng)新溫暖育人
????微課，是近幾年來興起教學形式，具有教學時間短、教學內(nèi)容重點突出、資源容量小、資源組成及構成情景化的特點。在短短微課視頻里，教師既可以通過最普遍的講授，在最短的時間內(nèi)讓學生獲得大量系統(tǒng)的概念知識，也可以通過演示法，借助實物、圖片或使用PPT、電影片段等，使學生在已有理性認識的基礎上獲得更多的感性認識。不僅有利于提高學生成績，也有利于提高教師的課堂效率。
????為了給學生提供更好的學習資源，生物教研組成員制作的微課量大質優(yōu)，不僅榮獲了多項國家級和自治區(qū)級獎項，還于2017年在全市做了微課課題制作與應用的匯報。
????目前，生物組制作的微課多達百余例，用于課堂教學、課后復習等方面，獲得了學生的廣泛好評。
????為了學生全面的發(fā)展、豐富學生的課余生活，該教研組開展了種子貼畫、模型制作、生物繪圖、實驗技能大賽等豐富多彩的學生活動。同時，該教研組教師結合生物學科特點，不僅將生態(tài)環(huán)保與修復、污染防治、低碳經(jīng)濟等理念滲透到教學中，還組織學生積極參加自治區(qū)組織的“走進自然，呵護生靈”系列活動和“自然地貌和動植物攝影”活動。通過攝影、知識競賽、手抄報、科學小論文等系列活動，在校內(nèi)廣泛宣傳環(huán)境保護、關愛生命等理念。
????此外，生物教研組根據(jù)該校學情，整理編撰出5本習題集和1本思維導圖冊，還開設了植物組織培養(yǎng)，植物認知與標本制作，動物標本制作等富有生物特色的校本課程，受到學生和同行的認可與支持。
????該校相關負責人表示，生物教研組教師的工作不只停留在教學層面，而是上升到教育的層面、文化的層面，以“專業(yè)教育”促進“特色教育”。全組老師不斷優(yōu)化課程資源，開展豐富多彩的興趣活動，形成一個個學科建設的亮點，為學校的發(fā)展增添了活力。
????“取得市級‘工人先鋒號’榮譽來之不易，我們希望其它學科組以生物組為榜樣，加強團隊合力，在今后的教育教學活動中取得更多更好的成績?！痹撠撠熑苏f。