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        難忘支教時光 用愛澆筑夢想

        2019年,方旭龍給巴依拉(12)村幼兒園的孩子們上課。(圖片由本人提供)

        ????●方旭龍

        ????6月已至,為期一學年的支教生活即將接近尾聲。回味著和孩子們在一起的點點滴滴,我內心不禁泛起一絲漣漪。我的孩子們,你們現在都好嗎?老師很想念你們。

        ????難忘的第一次

        ????人生有諸多第一次。2019年9月,我背上行囊,開啟了前往南疆支教的生涯。對我來說,一切都充滿了未知和挑戰(zhàn),我在摸索中慢慢進入了教師的角色。

        ????進入幼兒園,我和孩子們有了第一次見面。當時正值孩子們的午睡時間,一眼望去,他們一個個睡相憨態(tài)可掬,討人喜愛的樣子深深印在了我的心里。

        ????孩子們起床后,不約而同地看著我,紛紛跟我問好。我第一次聽到這么多孩子對我說“老師好”,這樣美妙的第一次讓我至今難以忘懷。

        ????提高課堂成效

        ????入園后,我擔任了大班語言課教師。由于大班的孩子年齡多在5、6歲,集中注意力的時間不長,往往課堂內容剛切入正題,他們就已經坐不住了。

        ????為此我使出了渾身解數,不斷向其他有經驗的教師請教,并查閱了相關的教育書籍。

        ????之后,我熟記了幾套易掌握的律動,為了使孩子們跟上我的課堂思路,保持良好的課堂紀律,我會經常配合運用律動“小眼睛,看老師;小嘴巴,不說話;小手,放腿上。”來使孩子們安靜下來。

        ????有了好的學習環(huán)境,下一步就要思考哪些教學方法能讓他們更好地掌握知識。

        ????我常常將授課內容貫穿于生活細微處。如每周一升旗時,我會問:“小朋友,國旗是什么顏色的?國旗有幾顆星星?”通過具體實踐加深孩子們對課程內容的記憶和理解。

        ????想達到良好的教學效果,做到這些還遠遠不夠。

        ????我特意準備了孩子們喜歡的貼畫、糖果、學習用品和玩具。對課堂積極回答問題、學習態(tài)度認真的孩子進行獎勵。

        ????這樣寓教于樂的學習氛圍使孩子們的語言能力大幅提升。

        ????最讓我欣喜的是,性格靦腆害羞,一直不愿意開口說話的熱依瑪小朋友,一次居然當著全班同學對我說:“老師,你笑起來真好看。”

        ????培養(yǎng)良好習慣

        ????著名教育家葉圣陶曾說過:“教育往簡單里講就是培養(yǎng)好習慣?!庇軐W家羅吉爾·培根也說過:“習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”

        ????因此,我非常注重培養(yǎng)孩子們良好的行為習慣。

        ????在日常生活中,我要求他們守規(guī)矩、有禮貌、懂感恩,注重自理能力的養(yǎng)成。

        ????時間久了,孩子們飯后會自己主動收凳子,午休時間會自己上床睡覺。平時講衛(wèi)生、守公德,養(yǎng)成了飯前洗手、不亂扔垃圾的好習慣。

        ????看著孩子們的改變,我內心充滿了喜悅,更真切地感受、理解到了“教師是人類靈魂的工程師”這句話。我正是在塑造一個個成長中的靈魂。

        ????祝福未來可期

        ????下學期,受到疫情影響,原本的開學計劃被打斷,我也一直沒能和孩子們重逢。

        ????我常常翻看手機里的照片,回憶和他們朝夕相處的日子。我為他們制作了喜歡的玩具,清理了班里的角角落落,希望還有機會再次和他們相見。

        ????時間如白駒過隙,一學年的支教生活已經接近尾聲。孩子們,這學期過后你們就要畢業(yè)升入小學開啟新的學習生活。老師希望你們不要忘記曾經許下的愿望,牢記只有知識才能改變命運,唯有珍惜時光,努力學習才能實現夢想。

        ????加油寶貝們!老師期待未來遇見更好的你們。

        ????(作者為克拉瑪依區(qū)紀委監(jiān)委駐喀什市伯什克然木鄉(xiāng)巴依拉(12)村幼兒園支教干部)

        時間:2020-06-15    來源:克拉瑪依日報

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