實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦第三屆“愛國歌曲大家唱”活動。 （圖片攝于疫情前）
????“培養(yǎng)有愛國心、有責(zé)任心、有自信心的學(xué)子”，這是市實(shí)驗(yàn)中學(xué)多年來秉持的德育目標(biāo)。一直以來，實(shí)驗(yàn)中學(xué)都十分重視發(fā)展德育活動促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，“雙減”政策落地后，該校進(jìn)一步加強(qiáng)了對序列德育的探索與實(shí)踐，切實(shí)落實(shí)“育人為本”“德育為首”的工作要求，促進(jìn)德育工作專業(yè)化、規(guī)范化、實(shí)效化，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
????一種依托??
????德育課程專題化
????“終身之計(jì)，莫如樹人”。育人必以育德為先，德育的實(shí)施更需要課內(nèi)的熏陶浸潤。要做到德育課程化，就需要建立一個系統(tǒng)完善的德育體系。
????在建立這一體系的過程中，實(shí)驗(yàn)中學(xué)堅(jiān)持以立德樹人為根本導(dǎo)向，確立了明確的德育目標(biāo)，制定了翔實(shí)的德育方案，采取了具體的德育實(shí)行措施，構(gòu)建了激勵性的德育評價(jià)體系，整理了深刻的德育心得反思。在孜孜不倦的努力下，學(xué)校收獲了良好的德育效果。
????根據(jù)序列化德育內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)中學(xué)遵循教育規(guī)律、育人規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，逐步形成了“成人、成才、成功”的成長德育課程。
????要成人、先成才。實(shí)驗(yàn)中學(xué)通過多途徑多方法，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生成為遵規(guī)守紀(jì)、有責(zé)任心的人。
????升旗儀式是學(xué)校開展德育教育的一項(xiàng)重要活動?！懊咳丈煊袃x式，每周升旗有主題”，實(shí)驗(yàn)中學(xué)通過這種方式，在校園內(nèi)營造了濃郁的“國旗文化”氛圍。該校在升旗儀式上專門開設(shè)了緊扣時(shí)事熱點(diǎn)，充滿愛國精神的宣講晨會，讓全體師生感受到滿滿的正能量。
????在課堂教學(xué)中，各班班主任精心挑選了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP中有關(guān)理想信念、愛國主義、革命英雄主義等積極向上的內(nèi)容，融入班級每天開展的“三分鐘德育微課堂”中，幫助學(xué)生在浸潤式的教育中樹立正確的人生觀。
????此外，學(xué)校里的“實(shí)驗(yàn)之聲”廣播站也會利用每天午間10分鐘，為全校師生宣播社會主義核心價(jià)值觀、法律知識、身邊榜樣、時(shí)代楷模英雄事跡等內(nèi)容。
????在成才教育方面，該校以“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)有愛國心的人”為目標(biāo)，依照初高中生心智差異，系統(tǒng)地開展了層次分明的主題教育。
????在每周開展的主題班會公開課上，校領(lǐng)導(dǎo)都會來班級中聽講，課后還會對班主任進(jìn)行反饋和指導(dǎo)，幫助班主任提升班會課質(zhì)量。除此之外，學(xué)校還在每天下午三節(jié)課后的答疑時(shí)間里增加了一節(jié)微班會課，以此加大對學(xué)生主題教育的頻次，助推德育教育做細(xì)做實(shí)。
????一個載體??
????德育活動系列化
????活動是學(xué)校開展德育教育的重要載體，更是學(xué)生們喜聞樂見的一種潛移默化的教育方式，在形式多樣的校園活動中，學(xué)生既能夠放松身心，又能將獲得的真實(shí)體驗(yàn)內(nèi)化為道德認(rèn)知，促進(jìn)自身良好品德的形成和發(fā)展。
????實(shí)驗(yàn)中學(xué)圍繞“愛國”“團(tuán)結(jié)”“誠信”“尊重”“合作”5個主題，設(shè)計(jì)開展了豐富多彩的系列化主題教育活動。
????在“學(xué)習(xí)交流好伙伴”活動中，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起交流。初二（8）班的劉明澤和艾力庫提就是這樣一對好伙伴。
????在今年9月該校學(xué)生發(fā)展中心舉辦的“校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽”中，他們合力完成了跳繩、摸高、籃球繞桿、平板支撐等項(xiàng)目，在10月和11月，兩人還報(bào)名參加了學(xué)校組織的“我愛你中國”創(chuàng)意攝影比賽和“最好的我們”評選活動。現(xiàn)在，他們正為即將在12月舉行的“相親相愛的一家人”主題黑板報(bào)比賽做積極準(zhǔn)備，希望通過活動，展示他們互幫互助、共同進(jìn)步的校園生活點(diǎn)滴。
????“情系中國節(jié)”名師大講堂系列活動深受實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生的喜愛，在這一活動中，大家不僅能夠了解清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和文化內(nèi)涵，還可以一起踏青出游、動手包粽子、齊力做月餅……共同體味中國傳統(tǒng)佳節(jié)帶來的樂趣。
????由校園歌手大賽暨青春歌會、“我愛你中國”創(chuàng)意視頻比賽、詩歌朗誦比賽、紅色故事講解員大賽等項(xiàng)目組成的“我和我的祖國”系列活動也在校園內(nèi)如火如荼地輪番開展，在這些活動中，學(xué)生不僅充分展示了自己的才華與個性，更收獲了自信，體驗(yàn)了成功帶來的喜悅。
????除此之外，射箭、陶藝、書法、剪紙、編織、刺繡等校園社團(tuán)活動也為學(xué)生拓展自身興趣、了解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提高綜合素質(zhì)提供了廣闊的空間和舞臺。
????“校運(yùn)會上，我們舞龍舞獅；元旦文藝會演中，我們載歌載舞，人人都爭當(dāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承人。”高二（4）班學(xué)生郭樹昂說。
????實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生發(fā)展中心主任郭邦彩說，這些受到學(xué)生喜愛的文化藝術(shù)活動，以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳承中華美德為主要內(nèi)容，充分發(fā)揮了文化藝術(shù)教育的育人功能，展現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生勇于登攀、追求卓越的精神風(fēng)貌。
????此外，實(shí)驗(yàn)中學(xué)還創(chuàng)新普法形式，加強(qiáng)法制教育，通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)，達(dá)到凈化校園育人環(huán)境、筑牢意識形態(tài)陣地的目的，為青少年學(xué)子的身心健康發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。
????在心理健康教育方面，該校心理咨詢中心持續(xù)實(shí)施《實(shí)驗(yàn)中學(xué)心理課程體系建設(shè)方案》，構(gòu)建了人際關(guān)系類、青春期教育類、減壓活動類、學(xué)習(xí)方法類、社會適應(yīng)類5個類型的心理課程體系，幫助學(xué)生培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
????一項(xiàng)機(jī)制??
????德育教育共建化
????隨著“雙減”政策的實(shí)施，“家校社共育”成為了實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展德育工作的新常態(tài)。學(xué)校圍繞育人目標(biāo)，廣泛利用社會資源，促進(jìn)家校合作，形成育人合力。
????選優(yōu)配強(qiáng)德育工作隊(duì)伍是實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展德育教育共建化工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)。在強(qiáng)化師德建設(shè)方面，該校從培養(yǎng)教師教育新理念入手，讓全校教師樹立起“以生為本”的理念，自覺承擔(dān)起傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。此外，該校以建設(shè)一支有情懷的班主任隊(duì)伍為目標(biāo)，淬煉骨干隊(duì)伍，賦責(zé)、賦權(quán)、賦能于班主任，提高班主任育人專業(yè)化水平。團(tuán)隊(duì)干部、思政老師在學(xué)校德育工作中的作用也得到了充分發(fā)揮。慢慢地，一批素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精、聲譽(yù)佳的老師成了學(xué)生的“知心朋友”和“人生導(dǎo)師”。
????這支有情懷、懂包容、愛生如子、寬嚴(yán)相濟(jì)、德性品性良好的教師隊(duì)伍和經(jīng)驗(yàn)豐富的德育管理隊(duì)伍筑牢了該校德育教育的根基。
????有了專業(yè)的隊(duì)伍，實(shí)驗(yàn)中學(xué)便通過崗位練兵的形式，提升學(xué)校家庭教育指導(dǎo)師服務(wù)能力和專業(yè)化水平。
????該校家庭教育指導(dǎo)中心主任詹艷萍介紹，開學(xué)初，學(xué)校家庭教育指導(dǎo)師會根據(jù)學(xué)生具體情況，開設(shè)家庭教育專題講座，家長可以在線上參與講座。學(xué)校家庭教育指導(dǎo)中心也會每天定時(shí)進(jìn)行家教智慧分享，每學(xué)期組織家長開展讀書分享、教子經(jīng)驗(yàn)分享活動，學(xué)校的家庭教育指導(dǎo)工作逐步完成了從量到質(zhì)的改變，形成了課程體系，做到了切實(shí)服務(wù)學(xué)生家庭，幫助學(xué)生走好成長的每一步。
????實(shí)驗(yàn)中學(xué)榮譽(yù)墻
今年5月，實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展紅色故事講解員大賽。 本版圖片均由市實(shí)驗(yàn)中學(xué)提供
????●全國中小學(xué)思想道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新活動先進(jìn)單位
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